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    已知四边形ABCD中，
    AD
    =
    BC
    ，则四边形ABCD的形状为
     
    ．
    考点：相等向量与相反向量
    专题：平面向量及应用
    分析：本题可根据向量相等的意义，得到两向量共线且长度相等，判断出四边形ABCD的形状，得到本题结论．
    解答： 解：∵四边形ABCD中，
    AD
    =
    BC
    ，
    ∴AD∥BC，AD=BC．
    ∴四边形ABCD的形状为平行四边形．
    点评：本题考查的是向量相等的几何意义，本题难度不大，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    探究函数f（x）=x+
    4
    x
    ，x∈（0，+∞）的性质，列表如下：
    x…0.511.51.71.922.12.22.33457…
    y…8.554.174.054.00544.0054.024.044.355.87.57…

    （1）根据以上列表画出f（x）的图象，写出f（x）的单调区间及f（x）的最值；
    （2）证明：函数f（x）=x+
    4
    x
    （x＞0）在区间（0，2）上递减．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    中心在原点，焦点在x轴上的双曲线，一条渐近线方程是y=
    		3
    x，则双曲线的离心率是（　　）
    A、
    		2
    B、
    3
    2
    C、
    		3
    D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    二项式(
    x
    2
    -
    1
    3x
    )8    的展开式中含x4的项是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    =（x，1），
    b
    =（2，-1），且
    a
    ∥
    b
    ，则|
    a
    -
    b
    |=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    等差数列{an}的前n项和为Sn，且a1+a2=10，a3+a4=26，则过点P（n，an）和Q（n+1，an+1）（n∈N*）的直线的一个方向向量是（　　）
    A、（-
    1
    2
    ，-2）
    B、（-1，-2）
    C、（-
    1
    2
    ，-4）
    D、（2，
    1
    4
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）是定义在R上奇函数，且当x＞0时，f（x）=x2-6x-3
    （1）求f（x）的解析式
    （2）当t＜-1时，求函数f（x）在区间[t，t+1]上的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=lnx+x-
    1
    2
    ，则函数的零点所在的区间是（　　）
    A、（
    1
    4
    ，
    1
    2
    ）
    B、（
    1
    2
    ，
    3
    4
    ）
    C、（
    3
    4
    ，1）
    D、（1，2）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数y=f（x2）的定义域为[0，4]，则函数y=f（x）的定义域为（　　）
    A、[-2，2]
    B、[0，2]
    C、[-2，0）∪（0，2]
    D、[0，16]

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