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    【题目】“x≠1”是“x2﹣3x+2≠0”的（ ）
    A.充分不必要条件
    B.必要不充分条件
    C.充要条件
    D.既不充分也不必要条件

    【答案】B
    【解析】解：由x2﹣3x+2≠0，得x≠1且x≠2，能够推出x≠1， 而由x≠1，不能推出x≠1且x≠2；
    因此前者是后者的必要不充分条件．
    所以答案是：B．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁四人参加数学竞赛，四人在成绩公布前作出如下预测：

    甲预测说：获奖者在乙、丙、丁三人中；

    乙预测说：我不会获奖，丙获奖

    丙预测说：甲和丁中有一人获奖；

    丁预测说：乙的猜测是对的

    成绩公布后表明，四人的猜测中有两人的预测与结果相符.另外两人的预测与结果不相符，已知有两人获奖，则获奖的是（）

    A.甲和丁

    B.乙和丁

    C.乙和丙

    D.甲和丙

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】若p的否命题是命题q的逆否命题，则命题p是命题q的（ ）
    A.逆命题
    B.否命题
    C.逆否命题
    D.p与q是同一命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三人中，一人是董事长，一人是总经理，一人是秘书，已知：丙的年龄比秘书的大，甲的年龄和总经理不同；总经理的年龄比乙小，根据以上情况，下列判断正确的是（ ）

    A.甲是董事长，乙是秘书，丙是总经理B.甲是秘书，乙是总经理，丙是董事长

    C.甲是秘书，乙是董事长，丙是总经理D.甲是总经理，乙是秘书，丙是董事长

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知a+b＞0，b＜0，那么a，b，﹣a，﹣b的大小关系是（ ）
    A.a＞b＞﹣b＞﹣a
    B.a＞﹣b＞﹣a＞b
    C.a＞﹣b＞b＞﹣a
    D.a＞b＞﹣a＞﹣b

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知集合A＝{x|﹣3≤x＜1}，B＝{x|y＝lg（x﹣x2）}，则A∩B＝（ ）

    A.（0，1]B.（0，1）C.[0，1]D.[﹣3，1）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】将侧棱相互垂直的三棱锥称为“直角三棱锥”，三棱锥的侧面和底面分别叫直角三棱锥的“直角面和斜面”；过三棱锥顶点及斜面任两边中点的截面均称为斜面的“中面”．已知直角三角形具有性质：斜边长等于斜边的中线长的2倍．类比上述性质，直角三棱锥具有性质： ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三名学生参加数学竞赛，他们获得一、二、三等奖各一人，对于他们分别获得几等奖，其他学生作了如下的猜测：

    猜测1：甲获得二等奖，丙获得三等奖；

    猜测2：甲获得三等奖，乙获得二等奖；

    猜测3：甲获得一等奖，丙获得二等奖；

    结果，学生们的三种猜测各对了一半，则甲、乙、丙所获得的奖项分别是（ ）

    A.一等、二等、三等B.二等、一等、三等

    C.二等、三等、一等D.三等、二等、一等

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】反证法证明的关键是在正确的假设下得出矛盾,这个矛盾可以是( )
    ①与已知矛盾；②与假设矛盾；③与定义、定理、公理、法则矛盾；④与事实矛盾
    A.①②
    B.②③
    C.①②③
    D.①②③④

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