精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数f(x)=lnx - .

(1)求函数f(x)的单调递增区间;

(2)证明:x>1,f(x)<x-1;

(3)确定实数k的所有可能取值,使得存在x0>1,x∈(1,x0),恒有f(x)>k(x-1).

【答案】(1) (0, ) (2)见解析(3) (-∞,1)

【解析】试题分析:1求出,在定义域内,分别令求得的范围,可得函数增区间, 求得的范围,可得函数的减区间;(2构造函数 利用导数研究函数的单调性,可得函数利用单调性的最大值为 从而可得结论;(3根据(2可得 不合题意, 不合题意 时利用导数研究函数的单调性与极值可得时,符合题意.

试题解析(1)解:f′(x)= -x+1=,x(0,+∞),

由f′(x)>0,得

解得0<x<.

故f(x)的单调递增区间是(0, ).

(2)证明:令F(x)=f(x)-(x-1),x∈(0,+∞),

则F′(x)= .

当x∈(1,+∞)时,F′(x)<0,

所以F(x)在[1,+∞)上单调递减,

故当x>1时,F(x)<F(1)=0,即当x>1时,f(x)<x-1.

(3)解:由(2)知,当k=1时,不存在x0>1满足题意.

当k>1时,对于x>1,有f(x)<x-1<k(x-1),

则f(x)<k(x-1),

从而不存在x0>1满足题意.

当k<1时,令G(x)=f(x)-k(x-1),x∈(0,+∞),

则G′(x)= -x+1-k=,

由G′(x)=0得,-x2+(1-k)x+1=0,

解得x1=<0, x2=>1.

当x∈(1,x2)时,G′(x)>0,故G(x)在[1,x2)内单调递增,从而当x∈(1,x2)时,G(x)>G(1)=0,即f(x)>k(x-1),

综上,k的取值范围是(-∞,1).

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知集合A={x|3≤3x≤27},B={x|log2x>1}.

(1)分别求AB,(RA)∪(RB);

(2)已知集合C={x|axa2+1},若CA,求满足条件的实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线)与轴交于点,动圆与直线相切,并且与圆相外切,

1)求动圆的圆心的轨迹的方程;

2)若过原点且倾斜角为的直线与曲线交于两点,问是否存在以为直径的圆经过点?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

1)若,求函数的极值;

2)设函数,求函数的单调区间;

3)若对内任意一个,都有 成立,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】2016年1月1日起全国统一实施全面两孩政策.为了解适龄民众对放开生育二胎政策的态度,某市选取70后和80后作为调查对象,随机调查了100位,得到数据如表:

生二胎

不生二胎

合计

70后

30

15

45

80后

45

10

55

合计

75

25

100


(1)以这100个人的样本数据估计该市的总体数据,且以频率估计概率,若从该市70后公民中随机抽取3位,记其中生二胎的人数为X,求随机变量X的分布列和数学期望;
(2)根据调查数据,是否有90%以上的把握认为“生二胎与年龄有关”,并说明理由.
参考数据:

P(K2>k)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

k

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

(参考公式: ,其中n=a+b+c+d)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若函数.

)求的单调区间和极值;

)证明:若存在零点,则在区间上仅有一个零点.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】定义在上的奇函数,当时, ,则关于的函数的所有零点之和为( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线C ,直线与抛物线C交于A,B两点.

1)若直线过抛物线C的焦点,求.

2)已知抛物线C上存在关于直线对称的相异两点MN,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设数列{an}的n项和为Sn , 且a1=a2=1,{nSn+(n+2)an}为等差数列,则{an}的通项公式an=

查看答案和解析>>

同步练习册答案