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    在等比数列{an}中，a1=4，a3=a2•a4，则a6=（　　）
    A、
    1
    8
    或-8
    B、
    1
    8
    或-
    1
    8
    C、-
    1
    8
    或8
    D、
    1
    4
    或
    1
    16
    考点：等比数列的性质
    专题：计算题,等差数列与等比数列
    分析：利用等比数列的性质，先求出a3，再求出公比，即可求出a6．
    解答： 解：由已知a3=a2•a4=a32，所以a3=1，q2=
    a3
    a1
    =
    1
    4
    ，所以a6=a3•q3=±
    1
    8
    ，
    故选B．
    点评：本题考查等比数列的性质，考查学生的计算能力，比较基础．
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    已知f（x）是定义在R上的奇函数，对?x∈R恒有f（x-2）=f（x）+f（2），且当x∈（0，1）时，f（x）=x2-x，则f（
    3
    2
    ）=（　　）
    A、
    3
    4
    B、
    1
    4
    C、-
    1
    4
    D、-
    3
    4

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    4cos10°-tan80°=（　　）
    A、-
    		3
    B、-
    		2
    C、-1
    D、
    		3

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    直线l的倾斜角是斜率为
    		3
    3
    的直线的倾斜角的2倍，则l的斜率为（　　）
    A、1
    B、
    		3
    C、
    2
    		3
    3
    D、-
    		3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，若a=7，b=8，cosC=
    11
    14
    ，则最大内角的余弦值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知U=R，M={x|x＜-2或x＞8}，则∁UM=（　　）
    A、{x|-2＜x＜8}
    B、{x|x＜-2或x＞8}
    C、{x|-2≤x≤8}
    D、{x|x≤-2或x≥8}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若集合M={y|y=2x}，N={x|y=
    		x-1
    }，则M∩N=（　　）
    A、{ x|x＞1}
    B、{y|y≥1}
    C、{x|x＞0}
    D、{ y|y≥0}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    指数函数y=ax与y=bx的图象如图所示，则（　　）
    A、a＜0，b＜0
    B、a＜0，b＞0
    C、0＜a＜1，0＜b＜1
    D、0＜a＜1，b＞1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若ab＜0，则过点P（0，-
    1
    b
    ）与Q（
    1
    a
    ，0）的直线PQ的倾斜角的取值范围是（　　）
    A、（0，
    π
    2
    ）
    B、（
    π
    2
    ，π）
    C、（-π，-
    π
    2
    ）
    D、（-
    π
    2
    ，0）

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