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(2009•天门模拟)下表为某班英语及数学成绩的分布.学生共有50人,成绩分1~5五个档次.例如表中所示英语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人.将全班学生的姓名卡片混在一起,任取一枚,该卡片同学的英语成绩为x,数学成绩为y(注:没有相同姓名的学生).
   xy 数学
5 4 3 2 1
英语 5 1 3 1 0 1
4 1 0 7 5 1
3 2 1 0 9 3
2 1 b 6 0 a
1 0 0 1 1 3
(1)x=1的概率为多少?x≥3且y=3的概率为多少?
(2)a+b等于多少?若y=4的概率为
3
25
,试确定a,b的值.
分析:(1)由表格可得英语成绩为1分的,同理可得英语成绩大于等于3分且数学成绩为3分的,的人数,由古典概型的公式可得;
(2)同(1)由概率可得b=2,再由a+b=3可得a,b的值.
解答:解:(1)由题意可得英语成绩为1分的,
即x=1的人数为:1+3+1=5,故P(x=1)=
5
50
=
1
10

同理可得英语成绩大于等于3分且数学成绩为3分的,
即x≥2,y=3的人数为:1+7=8,
P(x≥3,y=3)=
8
50
=
4
25
;--------(6分)
(2)由图表可得数学成绩为4,即y=4的人数为3+0+1+b+0=b+4,
P(y=4)=
b+4
50
=
3
25
,解之可得b=2-------(9分)
又由表格可得a+b=3;---------(11分)   
故可得a=1,b=2.---------(12分)
点评:本题考查古典概型及其概率公式,涉及对表格的理解,属基础题.
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t+1
-
t
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t
-
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1
2
(-∞,0)∪(0,
1
2

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AB
=(1,  2)
AC
=(4x,  3x)
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5
4
,则实数x的值为
1
2
1
2

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