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【题目】已知椭圆的两个焦点为,离心率为

(1)求椭圆的方程;

(2)设点是椭圆的右顶点,过点的直线与椭圆交于 两点,直线 与直线分别交于 两点.求证:点在以为直径的圆上.

【答案】(1);(2)见解析

【解析】试题分析:(1)由题意,设椭圆方程为

,解出,即可得到椭圆的方程;

2由(1)可得. 考虑直线不存在斜率时,可得.在以为直径的圆上. 当直线存在斜率时,设方程为 .

可得. 直线方程为,得 , 同理, . 求出,可证.即在以为直径的圆上.

试题解析:

(1)由题意,设椭圆方程为

所以椭圆方程为

(2)证明:由(Ⅰ)可得.

当直线不存在斜率时,可得

直线方程为,令,

同理,得.

所以,

.

所以,在以为直径的圆上.

当直线存在斜率时,设方程为 .

可得.

显然,,

直线方程为,得 ,

同理, .

所以.

因为

所以

所以

所以, 在以为直径的圆上.

综上, 在以为直径的圆上.

练习册系列答案
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【题目】如图,四棱锥的底面是菱形,且,其对角线交于点 是棱上的中点.

(1)求证:面

(2)若面底面 ,求三棱锥的体积.

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【题目】若数列{}的前n项和Sn=2-2

1)求数列{}的通项公式;

2)若bn=logSn=b1+b2++bn,对任意正整数nSn+n+m0恒成立,试求实数m的取值范围.

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【题目】设抛物线的焦点为过点的直线与抛物线相交于两点,与抛物线的准线相交于点 的面积之比__________

【答案】

【解析】

由题意可得抛物线的焦点的坐标为准线方程为

如图,设A,B分别向抛物线的准线作垂线,垂足分别为E,N

解得

代入抛物线解得

∴直线AB经过点与点

故直线AB的方程为代入抛物线方程解得

答案:

点睛:

在解决与抛物线有关的问题时,要注意抛物线的定义在解题中的应用。抛物线定义有两种用途:一是当已知曲线是抛物线时抛物线上的点M满足定义它到准线的距离为d|MF|d可解决有关距离、最值、弦长等问题;二是利用动点满足的几何条件符合抛物线的定义从而得到动点的轨迹是抛物线.

型】填空
束】
17

【题目】已知三个内角所对的边分别是,若.

1)求角

2)若的外接圆半径为2,求周长的最大值.

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【题目】椭圆:的左、右焦点分别为,若椭圆过点.

(1)求椭圆的方程;

(2)若为椭圆的左、右顶点, )为椭圆上一动点,设直线分别交直线 于点,判断线段为直径的圆是否经过定点,若是,求出该定点坐标;若不恒过定点,说明理由.

【答案】(1) ;(2)答案见解析.

【解析】试题分析:(1将点坐标代人椭圆方程 并与离心率联立方程组,解得 2根据点斜式得直线方程,与直线联立解得点坐标,根据向量关系得为直径的圆方程,最后代人椭圆方程进行化简,并根据恒等式成立条件求定点坐标.

试题解析:(1)由已知

∵椭圆过点

联立①②得

∴椭圆方程为

(2)设,已知

,∴

都有斜率

将④代入③得

方程

方程

由对称性可知,若存在定点,则该定点必在轴上,设该定点为

,∴

∴存在定点以线段为直径的圆恒过该定点.

点睛:定点的探索与证明问题

(1)探索直线过定点时,可设出直线方程为,然后利用条件建立等量关系进行消元,借助于直线系的思想找出定点.

(2)从特殊情况入手,先探求定点,再证明与变量无关.

型】解答
束】
21

【题目】已知函数,曲线处的切线经过点.

(1)证明:

(2)若当时, ,求的取值范围.

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【题目】为积极响应国家“阳光体育运动”的号召,某学校在了解到学生的实际运动情况后,发起以“走出教室,走到操场,走到阳光”为口号的课外活动倡议。为调查该校学生每周平均体育运动时间的情况,从高一高二基础年级与高三三个年级学生中按照4:3:3的比例分层抽样,收集300位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位:小时),得到如图所示的频率分布直方图。

(1)据图估计该校学生每周平均体育运动时间.并估计高一年级每周平均体育运动时间不足4小时的人数;

(2)规定每周平均体育运动时间不少于6小时记为“优秀”,否则为“非优秀”,在样本数据中,有30位高三学生的每周平均体育运动时间不少于6小时,请完成下列列联表,并判断是否有99%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间是否“优秀”与年级有关”.

基础年级

高三

合计

优秀

非优秀

合计

300

P(K2k0)

0.10

0.05

0.010

0.005

k0

2.706

3.841

6.635

7.879

附:K2na+b+c+d

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【题目】如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AA1⊥底面ABC,AC⊥BC,四边形BB1C1C为正方形,设AB1的中点为D,B1C∩BC1=E.

求证:(1)DE∥平面AA1C1C;

(2)BC1⊥平面AB1C.

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【题目】甲、乙两班举行电脑汉字录入比赛,参赛学生每分钟录入汉字的个数经统计计算后填入下表,某同学根据表中数据分析得出的结论正确的是(

班级

参加人数

中位数

方差

平均数

55

149

191

135

55

151

110

135

A.甲、乙两班学生成绩的平均数相同

B.甲班的成绩波动比乙班的成绩波动大

C.乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀)

D.甲班成绩的众数小于乙班成绩的众数

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【题目】选修4—4:极坐标与参数方程

在平面直角坐标系中,将曲线 (为参数) 上任意一点经过伸缩变换后得到曲线的图形.以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,已知直线

Ⅰ)求曲线和直线的普通方程;

Ⅱ)点P为曲线上的任意一点,求点P到直线的距离的最大值及取得最大值时点P的坐标.

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