【题目】如图,矩形ABCD中,AD=2AB=4,E为BC的中点,现将△BAE与△DCE折起,使得平面BAE及平面DEC都与平面ADE垂直.
(1)求证:BC∥平面ADE;
(2)求二面角A﹣BE﹣C的余弦值.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
(1)过点B作BM⊥AE于M,过点C作CN⊥ED于N,连接MN,证明BC∥MN即可;
(2)以E为原点,ED为x轴,EA为y轴,建立空间直角坐标系Exyz,求出平面CEB的法向量,平面AEB的法向量,计算即可.
(1)过点B作BM⊥AE,垂足为M,过点C作CN⊥ED于N,连接MN,如图所示;
∵平面BAE⊥平面ADE,平面DCE⊥平面ADE,
∴BM⊥平面ADE,CN⊥ADE,
∴BM∥CN;
由题意知Rt△ABE≌Rt△DCE,
∴BM=CN,
∴四边形BCNM是平行四边形,
∴BC∥MN;
又BC平面ADE,MN平面ADE,
∴BC∥平面ADE;
(2)由已知,AE、DE互相垂直,以E为原点,ED为x轴,EA为y轴,建立空间直角坐标系Exyz,如图所示;
则E(0,0,0),B(0,,),C(,0,),
,
设平面CEB的法向量为=(x,y,z),
则,
即,
令y=1,则z=1,x=1,
∴=(1,1,1);
设平面AEB的法向量为=(x,y,z),
则,易求得=(1,0,0),
又,
二面角ABEC的平面角的余弦值为.
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
已知平面直角坐标系,以为极点, 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系, 点的极坐标为,曲线的参数方程为(为参数).
(1)写出点的直角坐标及曲线的直角坐标方程;
(2)若为曲线上的动点,求的中点到直线: 的距离的最小值.
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【题目】已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn-n=2(an-2),(n∈N*)
(1)证明:数列{an-1}为等比数列.
(2)若bn=anlog2(an-1),数列{bn}的前项和为Tn,求Tn.
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【题目】十九大提出,坚决打赢脱贫攻坚战,某帮扶单位为帮助定点扶贫村真脱贫,坚持扶贫同扶智相结合,帮助贫困村种植蜜柚,并利用电商进行销售,为了更好地销售,现从该村的蜜柚树上随机摘下了100个蜜柚进行测重,其质量分别在, , , , , (单位:克)中,其频率分布直方图如图所示.
(1)按分层抽样的方法从质量落在, 的蜜柚中抽取5个,再从这5个蜜柚中随机抽取2个,求这2个蜜柚质量均小于2000克的概率;
(2)以各组数据的中间数代表这组数据的平均水平,以频率代表概率,已知该贫困村的蜜柚树上大约还有5000个蜜柚等待出售,某电商提出两种收购方案:
A.所有蜜柚均以40元/千克收购;
B.低于2250克的蜜柚以60元/个收购,高于或等于2250克的以80元/个收购.
请你通过计算为该村选择收益最好的方案.
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【题目】下图是某地区2009年至2018年芯片产业投资额 (单位:亿元)的散点图,为了预测该地区2019年的芯片产业投资额,建立了与时间变量的四个线性回归模型.根据2009年至2018年的数据建立模型①;根据2010年至2017年的数据建立模型②;根据2011年至2016年的数据建立模型③;根据2014年至2018年的数据建立模型④.则预测值更可靠的模型是( )
A.①B.②C.③D.④
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【题目】根据《山东省全民健身实施计划(2016-2020年)》,到2020年乡镇(街道)普遍建有“两个一”工程,即一个全民健身活动中心或灯光篮球场、一个多功能运动场.某市把甲、乙、丙、丁四个多功能运动场全部免费为市民开放.
(1)在一次全民健身活动中,四个多功能运动场的使用场数如图,用分层抽样的方法从甲、乙、丙、丁四场馆的使用场数中依次抽取,,,共25场,在,,,中随机取两数,求这两数和的分布列和数学期望;
(2)设四个多功能运动场一个月内各场使用次数之和为,其相应维修费用为元,根据统计,得到如下表的与数据:
10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | |
2302 | 2708 | 2996 | 3219 | 3401 | 3555 | 3689 | |
2.49 | 2.99 | 3.55 | 4.00 | 4.49 | 4.99 | 5.49 |
(i)用最小二乘法求与之间的回归直线方程;
(ii)叫做运动场月惠值,根据(i)的结论,试估计这四个多功能运动场月惠值最大时的值.
参考数据和公式:,,,,
,.
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【题目】如图,椭圆:的离心率是,长轴是圆:的直径.点是椭圆的下顶点,,是过点且互相垂直的两条直线,与圆相交于,两点,交椭圆于另一点.
(1)求椭圆的方程;
(2)当的面积取最大值时,求直线的方程.
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【题目】如图,在直角梯形中,,,,,,点在上,且,将沿折起,使得平面平面(如图),为中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成的角的正弦值.
(3)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
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