精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知在等腰梯形中,=60°,沿折成三棱柱

(1)若分别为的中点,求证:∥平面

(2)若,求二面角的余弦值

【答案】(1)见解析;(2)

【解析】

分析:(1)取的中点,连接,在三角形中,得到,证得平面,又由分别为的中点证得平面,即可证得面平面,利用面面平行的性质,即可得到平面.

(2)建立如图所示的空间直角坐标系,求得平面和平面的法向量,利用向量的夹角公式,即可求解二面角的余弦值.

详解:(1)取的中点,连接,在三角形中,

分别为的中点,∴

平面平面,∴平面.

由于分别为的中点,由棱柱的性质可得

平面平面,∴平面.

平面平面

∴平面平面,∵平面

平面.

(2)连接,在中,

,又

,∴,又

平面.

建立如图所示的空间直角坐标系,

可得

.

设平面的法向量为

,则,令

,则为平面的一个法向量,

设平面的法向量为,则

,令,得

为平面的一个法向量.

所成角为,则

由图可知二面角的余弦值为.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某公司生产甲、乙两种产品所得利润分别为(万元),它们与投入资金(万元)的关系有经验公式.今将120万元资金投入生产甲、乙两种产品,并要求对甲、乙两种产品的投资金额都不低于20万元.

(Ⅰ)设对乙产品投入资金万元,求总利润(万元)关于的函数关系式及其定义域;

(Ⅱ)如何分配使用资金,才能使所得总利润最大?最大利润为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知多面体均垂直于平面

(1)证明:⊥平面

(2)求直线与平面所成的角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】10四面体ABCD及其三视图如图所示平行于棱ADBC的平面分别交四面体的棱ABBDDCCA于点EFGH

1求四面体ABCD的体积

2证明四边形EFGH是矩形

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知曲线C1y=cos xC2y=sin (2x+),则下面结论正确的是( )

A. C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2

B. C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2

C. C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2

D. C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的左、右焦点分别为在椭圆上(异于椭圆的左、右顶点),过右焦点的外角平分线的垂线,交于点,且(为坐标原点),椭圆的四个顶点围成的平行四边形的面积为

(1)求椭圆的方程;

(2)若直线()与椭圆交于两点,点关于轴的对称点为,直线轴于,求当三角形的面积最大时,直线的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

判断的奇偶性,并作出函数的图像;

关于的方程恰有个不同的实数解,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为奇函数,为常数.

1)求证:上的增函数;

2)若对于区间上的每一个值,不等式恒成立,求实数取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数为自然对数的底数).

(1)当时,讨论函数的单调性;

(2)若关于的不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案