【题目】已知函数
(1)若函数的图像在处的切线垂直于直线,求实数的值及直线的方程;
(2)求函数的单调区间;
(3)若,求证:
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【题目】已知函数f(x)=a-.
(1)求f(0);
(2)探究f(x)的单调性,并证明你的结论;
(3)若f(x)为奇函数,求满足f(ax)<f(2)的x的取值范围.
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【题目】已知函数f(x)=+x在x=1处的切线方程为2x﹣y+b=0.
(Ⅰ)求实数a,b的值;
(Ⅱ)若函数g(x)=f(x)+x2﹣kx,且g(x)是其定义域上的增函数,求实数k的取值范围.
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【题目】集合A是由且备下列性质的函数组成的:
①函数的定义域是;②函数的值域是;
③函数在上是增函数,试分别探究下列两小题:
(1)判断函数数及是否属于集合A?并简要说明理由;
(2)对于(1)中你认为属于集合A的函数,不等式
是否对于任意的恒成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由。
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【题目】已知两圆C1:x2+y2-2x-6y-1=0和C2:x2+y2-10x-12y+45=0.
(1)求证:圆C1和圆C2相交;
(2)求圆C1和圆C2的公共弦所在直线的方程和公共弦长.
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【题目】设函数, ,且函数的图象关于直线对称。
(1)求函数在区间上最大值;
(2)设,不等式在上恒成立,求实数的取值范围;
(3)设有唯一零点,求实数的值。
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【题目】(本小题满分12分)
甲乙两个班级进行一门课程的考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计成绩后,得到如下的列联表:
班级与成绩列联表
优 秀 | 不优秀 | |
甲 班 | 10 | 35 |
乙 班 | 7 | 38 |
根据列联表的独立性检验,能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为成绩与班级有关系?
附:
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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