【题目】已知函数,,曲线与在原点处有公共切线.
(I)若为函数的极大值点,求的单调区间(用表示);
(II)若,,求的取值范围.
【答案】(Ⅰ)单调递增区间为,单调递减区间为,;(Ⅱ).
【解析】
试题分析:(Ⅰ)首先分别求出,然后利用导数的几何意义求得,由此对分、利用导数研究函数的单调性即可得出;(Ⅱ)首先利用导数得到函数的单调性,由此得到的最小值,从而得到,设,然后分、、,利用导数研究函数的单调性即可得出.
试题解析:(I)由题意知:的定义域为,且,,
因为曲线与在原点处有公共的切线,故,
解得:,………………2分
所以,
.………………3分
时,,函数在定义域上是减函数,故不满足题意;4分
时,因为为函数的极大值点,故由的图象可知,
由得:,由得:.
所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为,.………………6分
(II)因为,且时,时,
故时,取得最小值0,所以,即,从而.
设,
则.………………7分
①当时,因为,所以,
所以在上单调递增,从而,即,所以.………………9分
②当时,由①知,
所以,故,即.……11分
③当时,令,则,
显然在上单调递增,又,,
所以在上存在唯一零点,
当时,,所以在上单调递减,
从而,即,所以在上单调递减,
从而当时,,即,不合题意.………………13分
综上,实数的取值范围为.………………14分
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列{bn}中的b3、b4、b5.
(Ⅰ)求数列{bn}的通项公式;
(Ⅱ)数列{bn}的前n项和为Sn,求证:数列{Sn+}是等比数列.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为方便市民休闲观光,市政府计划在半径为200米,圆心角为的扇形广场内(如图所示),沿边界修建观光道路,其中分别在线段上,且两点间距离为定长米.
(1)当时,求观光道段的长度;
(2)为提高观光效果,应尽量增加观光道路总长度,试确定图中两点的位置,使观光道路总长度达到最长?并求出总长度的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在一次篮球定点投篮训练中,规定每人最多投3次,在处每投进一球得3分;在处每投进一球得2分,如果前两次得分之和超过3分就停止投篮;否则投第3次,某同学在处的抽中率,在处的抽中率为,该同学选择现在处投第一球,以后都在处投,且每次投篮都互不影响,用表示该同学投篮训练结束后所得的总分,其分布列为:
0 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
0.03 |
(1)求的值;
(2)求随机变量的数学期望;
(3)试比较该同学选择上述方式投篮得分超过3分与选择都在处投篮得分超过3分的概率的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】根据微信同程旅游的调查统计显示,参与网上购票的1000位购票者的年龄(单位:岁)情况如图所示.
(1)已知中间三个年龄段的网上购票人数成等差数列,求的值;
(2)为鼓励大家网上购票,该平台常采用购票就发放酒店入住代金券的方法进行促销,具体做法如下:
年龄在岁的每人发放20元,其余年龄段的每人发放50元,先按发放代金券的金额采用分层抽样的方式从参与调查的1000位网上购票者中抽取5人,并在这5人中随机抽取3人进行回访调查,求此3人获得代金券的金额总和为90元的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知等差数列{an}中,a2=5,S5=40.等比数列{bn}中,b1=3,b4=81,
(1)求{an}和{bn}的通项公式
(2)令cn=anbn,求数列{cn}的前n项和Tn.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】从甲、乙两名学生中选拔一人参加射箭比赛,为此需要对他们的射箭水平进行测试.现这两名学生在相同条件下各射箭10次,命中的环数如下:
甲 | 8 | 9 | 7 | 9 | 7 | 6 | 10 | 10 | 8 | 6 |
乙 | 10 | 9 | 8 | 6 | 8 | 7 | 9 | 7 | 8 | 8 |
(1)计算甲、乙两人射箭命中环数的平均数和标准差;
(2)比较两个人的成绩,然后决定选择哪名学生参加射箭比赛.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥中,平面,四边形为正方形,点分别为线段上的点,.
(1)求证:平面平面;
(2)求证:当点不与点重合时,平面;
(3)当,时,求点到直线距离的最小值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com