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    执行如图所示的程序框图．若输出S=15，则框图中①处可以填入
     
    ．
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：据程序框图写出几次循环的结果，直到s=15，判定出n满足的条件．
    解答： 解：第一次循环：s=1，n=2；不满足条件；
    第二次循环：s=3，n=4，不满足条件；
    第三次循环：s=7，n=8，不满足条件；
    第四次循环：s=15，n=16，满足条件；输出s的值，
    所以判断框中的条件可填写“n＞8”
    故答案为：“n＞8”？
    点评：本题考查程序框图中的循环结果，常通过写出前几次循环的结果找出规律，属于基础题．
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    对于命题p：?x∈R，使得x2+x+1＜0．则￢p为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    复数z=i（i-1）在复平面内对应的点位于（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，三棱锥A-BCD中，AB⊥平面BCD，BC⊥CD，若AB=BC=CD=2，则该三棱锥的侧视图（投影线平行于BD）的面积为（　　）
    A、
    		2
    B、2
    C、2
    		2
    D、2
    		3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个几何体的三视图如图所示，该几何体的体积是（　　）
    A、16π
    B、16
    C、
    16
    3
    D、
    16π
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =(2，1)，
    a
    •
    b
    =10，|
    a
    +
    b
    |=5
    		2
    ，则|
    b
    |    =
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将下列演绎推理写成三段论的形式
    （1）函数f（x）=x3是奇函数；
    （2）菱形的对角线互相平分．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知[x]表示不超过x的最大整数，设f（x）=[x[x]]，当x∈[0，n]（n∈N*）时，设函数的值域为A，求A中元素的个数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设F1，F2分别为双曲线
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1（a＞0，b＞0）的左、右焦点，过F2的直线交双曲线的右支于A，B两点，设△AF1F2和△BF1F2的内心分别为C，D，若当|CD|=
    9a
    4
    时，直线的倾斜角的正弦为
    8
    9
    ．则双曲线的离心率为
     
    ．

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