【题目】已知函数,.
(Ⅰ)若曲线与曲线在公共点处有共同的切线,求实数的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,试问函数是否有零点?如果有,求出该零点;若没有,请说明理由.
【答案】(I);(II)无零点.
【解析】试题分析:(Ⅰ)设曲线与曲线公共点为则由,,即可求的值;
(Ⅱ)函数是否有零点,转化为函数与函数在区间是否有交点,求导根据函数单调性可知最小值为,最大值为,从而无零点
试题解析:
(Ⅰ)函数的定义域为,,
设曲线与曲线公共点为
由于在公共点处有共同的切线,所以,解得,.
由可得.
联立解得.
(Ⅱ)函数是否有零点,
转化为函数与函数在区间是否有交点,
,可得,
令,解得,此时函数单调递增;
令,解得,此时函数单调递减.
∴当时,函数取得极小值即最小值,.
可得,
令,解得,此时函数单调递增;
令,解得,此时函数单调递减.
∴当时,函数取得极大值即最大值,.
因此两个函数无交点.即函数无零点.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】【2018四川南充市高三第二次(3月)高考适应性考试】已知椭圆的离心率为,点在椭圆上.
(I)求椭圆的方程;
(II)直线平行于为坐标原点),且与椭圆交于两个不同的点,若为钝角,求直线在轴上的截距的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系中,曲线的参数方程为(其中为参数),曲线.以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求曲线、的极坐标方程;
(2)射线与曲线、分别交于点(且均异于原点)当时,求的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知曲线的参数方程为(为参数).以平面直角坐标系的原点为极点, 轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,设直线的极坐标方程为.
(1)求曲线和直线的普通方程;
(2)设为曲线上任意一点,求点到直线的距离的最值.
【答案】(1), ;(2)最大值为,最小值为
【解析】试题分析:(1)根据参数方程和极坐标化普通方程化法即易得结论的普通方程为;直线的普通方程为.(2)求点到线距离问题可借助参数方程,利用三角函数最值法求解即可故设, .即可得出最值
解析:(1)根据题意,由,得, ,
由,得,
故的普通方程为;
由及, 得,
故直线的普通方程为.
(2)由于为曲线上任意一点,设,
由点到直线的距离公式得,点到直线的距离为
.
∵ ,
∴ ,即 ,
故点到直线的距离的最大值为,最小值为.
点睛:首先要熟悉参数方程和极坐标方程化普通方程的方法,第一问基本属于送分题所以务必抓住,对于第二问可以总结为一类题型,借助参数方程设点的方便转化为三角函数最值问题求解
【题型】解答题
【结束】
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【题目】已知函数,.
(1)解关于的不等式;
(2)若函数的图象恒在函数图象的上方,求的取值范围.
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【题目】已知是抛物线的焦点,关于轴的对称点为,曲线上任意一点满足;直线和直线的斜率之积为.
(1)求曲线的方程;
(2)过且斜率为正数的直线与抛物线交于两点,其中点在轴上方,与曲线交于点,若的面积为的面积为,当时,求直线的方程.
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