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在腰长为10cm的等腰直角三角形中作一个内接矩形,使它的一边上斜边上,另外两个顶点在两个腰上,那么,矩形的长与宽各位多少时,矩形面积最大?
考点:不等式的实际应用
专题:应用题,不等式的解法及应用
分析:设矩形的长为2xcm,则宽为(5
2
-x)cm,矩形面积S=2x(5
2
-x),利用基本不等式,可得结论.
解答: 解:设矩形的长为2xcm,则宽为(5
2
-x)cm,
∴矩形面积S=2x(5
2
-x)≤2×(
x+5
2
-x
2
)2
=25,
当且仅当x=5
2
-x,即x=
5
2
2
时,矩形面积最大为25cm2
点评:本题考查利用数学知识解决实际问题,考查基本不等式的运用,正确表示面积是关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的函数f(x)在[-4,+∞)上为增函数,且y=f(x-4)是偶函数,则f(-6),f(-4),f(0)的大小关系为
 
(从小到大用“<”连接)

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已知函数f(x)=
1
2x-1
+a,a∈R
(1)求函数的定义域;
(2)是否存在实数a,使得f(x)为奇函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时,反设正确的是(  )
A、假设三内角至多有两个大于60°
B、假设三内角都不大于60°
C、假设三内角至多有一个大于60°
D、假设三内角都大于60°

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对某班40名高中学生是否喜欢数学课程进行问卷调查,将调查所得数据绘制成二维条形图,如图所示.
(1)根据图中相关数据完成以下2×2列联表;
喜欢数学课程不喜欢数学课程总计
总计40
(2)计算有多大把握认为性别与是否喜欢数学课程有关系?
参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d.
临界值附表:
P(K2≥k00.50.40.250.150.10.01
k00.4550.7081.3232.0722.7066.635

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知一个几何体的主视图与左视图均为边长为2的正三角形,其俯视图是边长为2的正方形,则此几何体的内切球的表面积为(  )
A、12π
B、
25
3
π
C、
8
3
π
D、
4
3
π

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且满足2acosB+bcosA=c,则y=sinA+sinC的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题正确的个数是(  )
①命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2≠1,则x≠1”;
②若命题p:?x0∈R,x02-x0+1≤0,则¬p:?x∈R,x2-x+1>0;
③△ABC中,sinA>sinB是A>B的充要条件;
④若p∨q为真命题,则p、q均为真命题.
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

求经过圆x2+y2-2x=0与直线x+
3
y=0的交点且圆心在直线2x-
3
y+1=0上的圆的方程.

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