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    猜想1="1," 1-4 =" -" (1+2), 1-4+9 =" 1+2+3,……" 的第n个式子为       。
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    通过计算可得下列等式：


     
    ┅┅

    将以上各式分别相加得：
    即：
    类比上述求法：请你求出的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “所有9的倍数都是3的倍数，某奇数是9的倍数，故该奇数是3的倍数．”上述推
    理（  ） 
    A．小前提错B．结论错C．正确D．大前提错

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知x>0，由不等式可以推广为（      ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算，可以采用以下方法：
    构造恒等式，两边对x求导，得
    ，在上式中令，得
    ．
    类比上述计算方法，计算   

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）命题实数满足，其中；命题实数满足或，且是的必要不充分条件，求的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列推理是归纳推理的是 
    A．已知为定点，动点满足，得动点的轨迹为椭圆
    B．由求出，猜想出数列的前项和的表达式
    C．由圆的面积为，猜想出椭圆的面积为
    D．科学家利用鱼的沉浮原理制造潜水艇

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    “无理数是无限小数，而是无限小数，所以是无理数。”
    这个推理是          _推理（在“归纳”、“类比”、“演绎”中选择填空）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若表示虚数单位）,则
    A．1B．2C．-2D．-1

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