【题目】如图,三棱柱中,
侧面
,已知
,
,
,点
是棱
的中点.
(1)求证:平面
;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在棱上是否存在一点
,使得
与平面
所成角的正弦值为
,若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析(2)(3)存在,
或
.
【解析】
(1)根据线面垂直的判定定理,即可证得平面
.
(2)以为原点,分别以
,
和
的方向为
,
和
轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,求得平面
和平面
的法向量,利用向量的夹角公式,即可求解;
(3)假设存在点,设
,根据
,得到
的坐标,结合平面
的法向量为列出方程,即可求解.
(1)由题意,因为,
,
,∴
,
又∴,∴
,
∵侧面
,∴
.
又∵,
,
平面
∴直线平面
.
(2)以为原点,分别以
,
和
的方向为
,
和
轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,
则有,
,
,
,
设平面的一个法向量为
,
∵,∴
,令
,则
,∴
设平面的一个法向量为
,
,
,
∵,∴
,令
,则
,∴
,
,
,
,∴
.
设二面角为
,则
.
∴设二面角的余弦值为
.
(3)假设存在点,设
,∵
,
,
∴,∴
∴
设平面的一个法向量为
,
∴,得
.
即,∴
或
,∴
或
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取名学生作为样本,得到这
名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率统计表和频率分布直方图如下:
分组 | 频数 | 频率 |
15 | 0.30 | |
29 | ||
2 | ||
合计 | 1 |
(1)求出表中,
及图中
的值;
(2)若该校高三学生人数有500人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间内的人数;
(3)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间内的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥中,侧面
是边长为2的等边三角形且垂直于底面
,
,
,
是
的中点.
(1)求证:直线平面
;
(2)点在棱
上,且二面角
的余弦值为
,求直线
与底面
所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4—4:坐标系与参数方程
在直角坐标系xOy中,设倾斜角为α的直线l:(t为参数)与曲线C:
(θ为参数)相交于不同的两点A,B.
(Ⅰ)若α=,求线段AB中点M的坐标;
(Ⅱ)若|PA|·|PB|=|OP|,其中P(2,
),求直线l的斜率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知为常数,
,函数
,
(其中
是自然对数的底数).
(1)过坐标原点作曲线
的切线,设切点为
,求证:
;
(2)令,若函数
在区间
上是单调函数,求
的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com