【题目】已知随机变量 ξ 的分布列为P(ξ=k)= ( k=1,2,),则 P(2<x≤4)为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图,椭圆E的左右顶点分别为A、B,左右焦点分别为F1、F2 , |AB|=4,|F1F2|=2 ,直线y=kx+m(k>0)交椭圆于C、D两点,与线段F1F2及椭圆短轴分别交于M、N两点(M、N不重合),且|CM|=|DN|.
(Ⅰ)求椭圆E的离心率;
(Ⅱ)若m>0,设直线AD、BC的斜率分别为k1、k2 , 求 的取值范围.
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【题目】如图,BD是正方形ABCD的对角线,弧的圆心是A,半径为AB,正方形ABCD以AB为轴旋转,求图中Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ三部分旋转所得旋转体的体积之比.
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【题目】已知二次函数f(x)满足f(-x-1)=f(x-1),其图象过点(0,1),且与x轴有唯一交点。
(1)求f(x)的解析式;
(2)设函数g(x)=f(x)-(2+a)x,求g(x)在[1,2]上的最小值h(a)。
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【题目】如图,在四棱锥中, 是正方形, 平面, , , , 分别是, , 的中点.
()求四棱锥的体积.
()求证:平面平面.
()在线段上确定一点,使平面,并给出证明.
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【题目】设f(x)=ln(1+x)﹣x﹣ax2 .
(1)当x=1时,f(x)取到极值,求a的值;
(2)当a满足什么条件时,f(x)在区间 上有单调递增的区间.
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【题目】某数学教师对所任教的两个班级各抽取20名学生进行测试,分数分布如表,若成绩120分以上(含120分)为优秀.
分数区间 | 甲班频率 | 乙班频率 |
[0,30) | 0.1 | 0.2 |
[30,60) | 0.2 | 0.2 |
[60,90) | 0.3 | 0.3 |
[90,120) | 0.2 | 0.2 |
[120,150] | 0.2 | 0.1 |
优秀 | 不优秀 | 总计 | |
甲班 | |||
乙班 | |||
总计 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
(Ⅰ)求从乙班参加测试的90分以上(含90分)的同学中,随机任取2名同学,恰有1人为优秀的概率;
(Ⅱ)根据以上数据完成上面的2×2列联表:在犯错概率小于0.1的前提下,你是否有足够的把握认为学生的数学成绩是否优秀与班级有关?
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【题目】已知等腰梯形中(如图1),, , , 为边上一点,且,将沿折起,使平面平面(如图2).
(1)证明:平面平面;
(2)试在棱上确定一点,使截面把几何体分成的两部分.
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