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定义在R上的可导函数f(x),已知的图象如图,则 y=f(x)的增区间是( ▲ )
A.(-∞,1)B.(-∞,2)C.(0,1)D.(1,2)
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

曲线在点处的切线方程是     _           .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(13分)
已知函数
(I)当时,求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)当函数在区间上的最小值为时,求实数的值;
(Ⅲ)若函数的图象有三个不同的交点,求实数的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数在点处的切线方程是(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,用半径为cm,面积为cm2的扇形铁皮制作一个无盖的圆锥形容器(衔接部分忽略不计), 该容器最多盛水多少?(结果精确到0.1 cm3)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,且
(1)求函数的表达式;
(2)若数列的项满足,试求
(3)猜想数列的通项,并用数学归纳法证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数的导函数是,设是方程的两根.若,则||的取值范围为          .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数f (x) = (2x)2的导数是(  )  
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

.函数的单调递增区间是              

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