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数列的前项和为,且,数列为等差数列,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若对任意的恒成立,求实数的取值范围.

(1);(2).

解析试题分析:本题主要考查等差数列的通项公式、等比数列的通项公式和前n项和公式、恒成立问题等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,因为,利用①②2个式子作差,得到为等比数列,利用等比数列的通项公式直接写出代入已知中,得到为等差数列;第二问,利用等比数列的前n项和公式先计算出,先将恒成立问题转化为,利用的正负判断数列的单调性,求出数列的最大值,从而得到k的取值范围.
试题解析:(1)因为…①
所以时,…②
②得
又因为,所以,所以
,所以,所以
(2)
所以恒成立,即恒成立

时,;当时,,所以
所以
考点:等差数列的通项公式、等比数列的通项公式和前n项和公式、恒成立问题.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在等差数列{an}和等比数列{bn}中,a1=1,b1=2,bn>0(n∈N*),且b1,a2,b2成等差数列,a2,b2,a3+2成等比数列,数列{bn}的前n项和为Sn
(Ⅰ)求数列{an},{bn}的通项公式;
(Ⅱ)若Sn+an>m对任意的正整数n恒成立,求常数m的取值范围.

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设等比数列{an}的前n项和为Sn,已知an + 1 = 2Sn + 2 (n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)在an与an + 1之间插入n个数,使这n + 2个数组成一个公差为dn的等差数列.
①在数列{dn}中是否存在三项dm,dk,dp (其中m,k,p成等差数列)成等比数列?若存在,求出这样的三项,若不存在,说明理由;
②求证:

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已知等差数列的前项和为
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前100项和.

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在等比数列中,已知
(1)求数列的通项公式.
(2)若分别为等差数列的第3项和第5项,试求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

数列满足,.
(1)求证:为等差数列,并求出的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,对任意都有成立,求整数的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列{an}前三项的和为-3,前三项的积为8.
(1) 求等差数列{an}的通项公式;
(2) 若数列{an}单调递增,求数列{an}的前n项和.

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在等差数列中,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列的前项和,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的各项均为正数,记,,
 .
(1)若,且对任意,三个数组成等差数列,求数列的通项公式.
(2)证明:数列是公比为的等比数列的充分必要条件是:对任意,三个数组成公比为的等比数列.

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