精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知点P(x,y)满足条件
x-y-2≤0
x+2y-5≥0
y-a≤0
点A(2,1),且|
OP
|•cos∠AOP
的最大值为2
5
,则a的值是(  )
分析:先根据约束条件画出可行域,利用向量的数量积将|
OP
|•cos∠AOP
的转化成 设z=2x+y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=2x+y过可行域内的点M时,从而得到|
OP
|•cos∠AOP
的最大值即可求a
解答:解:∵
OP
=(x,y),
OA
=(2,1)
|
OP
|•cos∠AOP
=
OP
OA
|
OA
|
=
2x+y
5

在平面直角坐标系中画出不等式组所表示的可行域(如图),
令z=2x+y,则y=-2x+z,即z表示直线y=-2x+z在y轴上的截距,
由图形可知,当直线经过可行域中的点B(2+a,a)时,z取到最大值,
这时z=4+3a,|
OP
|•cos∠AOP
=
OP
OA
|
OA
|
=
2x+y
5
=
4+3a
5
=2
5

∴a=2
故选D
点评:本题主要考查了向量的数量积、简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于基础题.巧妙识别目标函数的几何意义是我们研究规划问题的基础
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P(x、y)满足不等式组
x+y≥4
x≤4
y≤3
,则
x2+y2
的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P(x,y)满足
x-4y≤-3
3x+5y≤25
x≥1
,则点P到直线2x+y+2=0的距离的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P(x,y)满足条件
x-y-2≤0
x+2y-5≥0
y-2≤0
,点A(2,1),则|
OP
|•cos∠AOP的最大值为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P(x,y)满足条件
y≥0
y≤x
2x+y-9≤0
,则z=x-3y的最小值为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P(x,y)满足椭圆方程2x2+y2=1,则
yx-1
的最大值为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案