精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设命题p:函数f(x)=lg(ax2-x+
1
16
a)的定义域为R;命题q:不等式3x-9x<a对一切正实数x均成立.
(Ⅰ)如果p是真命题,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)如果命题“p或q”为真命题,求实数a的取值范围.
考点:复合命题的真假,函数恒成立问题
专题:函数的性质及应用,不等式的解法及应用,简易逻辑
分析:(Ⅰ)由函数f(x)=lg(ax2-x+
1
16
a)的定义域为R,分a=0和a≠0求出a的范围;
(Ⅱ)由不等式3x-9x<a对一切正实数x均成立求出a的范围,然后结合“p或q”为真得p与q至少一个为真,取并集得到实数a的取值范围.
解答: 解:(Ⅰ)若命题p为真,即ax2-x+
1
16
a>0对任意x恒成立.
(ⅰ)当a=0时,-x>0不恒成立,不合题意;
(ⅱ)当a≠0时,可得
a>0
△=1-
1
4
a2<0
,解得a>2.
∴实数a的取值范围是(2,+∞).
(Ⅱ)令y=3x-9x=-(3x-
1
2
2+
1
4
,则a>ymax
由x>0,得3x>1,则y<0.
若命题q为真,则a≥0.
由命题“p或q”为真,得p与q至少一个为真,
∴实数a的取值范围是[0,+∞).
点评:本题考查了复合命题的真假判断与应用,考查了数学转化思想方法,考查了恒成立问题,是中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|x2-6x+8<0},B={x|(x-a)(x-3a)<0}.
(1)若x∈A是x∈B的充分条件,求a的取值范围;
(2)若A∩B=∅,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3+3mx2+nx+5m,在x=-1处有极值0;
(Ⅰ)求m,n的值;
(Ⅱ)求f(x)的单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若集合A={x|x>1},集合B={x|x2<4},则集合A∩B=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=2lnx-x2的极值点为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an-2(n=1,2,3…),数列{bn}中,b1=1,点P(bn,bn+1)在直线x-y+2=0上.
(1)求证:数列{an}是等比数列;
(2)求数列{an},{bn}的通项an和bn
(3)设cn=an•bn,求数列{cn}的前n项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

曲线y=e2x-x在点(0,1)处的切线方程为(  )
A、y=
1
2
x+1
B、y=1
C、y=2x-1
D、y=x+1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是单调递增的奇函数,它的定义域为[-1,1],设函数g(x)=
f(x2-3)+f(x+1)
,试求g(x)的定义域和值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=lg(x2-2ax-a)在区间(-∞,-3)上是减函数,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案