精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】设函数f(x)=ex﹣ax﹣2.
(1)求f(x)的单调区间;
(2)若a=1,k为整数,且当x>0时,(x﹣k)f′(x)+x+1>0,求k的最大值.

【答案】
(1)解:函数f(x)=ex﹣ax﹣2的定义域是R,f′(x)=ex﹣a,

若a≤0,则f′(x)=ex﹣a≥0,所以函数f(x)=ex﹣ax﹣2在(﹣∞,+∞)上单调递增.

若a>0,则当x∈(﹣∞,lna)时,f′(x)=ex﹣a<0;

当x∈(lna,+∞)时,f′(x)=ex﹣a>0;

所以,f(x)在(﹣∞,lna)单调递减,在(lna,+∞)上单调递增.


(2)解:由于a=1,所以,(x﹣k) f(x)+x+1=(x﹣k) (ex﹣1)+x+1

故当x>0时,(x﹣k) f(x)+x+1>0等价于k< (x>0)①

令g(x)= ,则g′(x)=

由(1)知,当a=1时,函数h(x)=ex﹣x﹣2在(0,+∞)上单调递增,

而h(1)<0,h(2)>0,

所以h(x)=ex﹣x﹣2在(0,+∞)上存在唯一的零点,

故g′(x)在(0,+∞)上存在唯一的零点,设此零点为α,则有α∈(1,2)

当x∈(0,α)时,g′(x)<0;当x∈(α,+∞)时,g′(x)>0;

所以g(x)在(0,+∞)上的最小值为g(α).

又由g′(α)=0,可得eα=α+2所以g(α)=α+1∈(2,3)

由于①式等价于k<g(α),故整数k的最大值为2.


【解析】(1)求函数的单调区间,可先求出函数的导数,由于函数中含有字母a,故应按a的取值范围进行分类讨论研究函数的单调性,给出单调区间;(2)由题设条件结合(1),将不等式,(x﹣k) f(x)+x+1>0在x>0时成立转化为k< (x>0)成立,由此问题转化为求g(x)= 在x>0上的最小值问题,求导,确定出函数的最小值,即可得出k的最大值;
【考点精析】通过灵活运用利用导数研究函数的单调性和函数的最大(小)值与导数,掌握一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系: 在某个区间内,(1)如果,那么函数在这个区间单调递增;(2)如果,那么函数在这个区间单调递减;求函数上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=3,BC=4,AA1=4,AB=5,点D是AB的中点.
(1)求证:AC⊥BC1
(2)求证:AC1∥平面CDB1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为调查长沙市中学生平均每人每天参加体育锻炼时间(单位:分钟),按锻炼时间分下一列四种情况统计:①0~10分钟;②11~20分钟;③21~30分钟;④30分钟以上.有l0 000名中学生参加了此项活动,如图是此次调查中某一项的流程图,其输出的结果是6 200,则平均每天参加体育锻炼时间在0~20分钟内的学生的频率是

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】过曲线y=x2(x≥0)上某一点A作一切线l,使之与曲线以及x轴所围成的图形的面积为 ,试求:
(1)切点A的坐标;
(2)过切点A的切线l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知圆C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y﹣7m﹣4=0(m∈R).

(1)求证:无论m取什么实数,直线l恒过第一象限;
(2)求直线l被圆C截得的弦长最短时m的值以及最短长度;
(3)设直线l与圆C相交于A、B两点,求AB中点M的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-5 不等式选讲

已知函数.

(1)若不等式的解集为,求实数的值;

(2)在(1)的条件下,若,使得,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB⊥AC,AB=BB1=1,B1C=2.

(1)求证:平面B1AC⊥平面ABB1A1
(2)求直线A1C与平面B1AC所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知两个不共线的向量满足 .

1)若垂直,求的值;

2)当时,若存在两个不同的使得成立,求正数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知向量 =(cosα﹣ ,﹣1), =(sinα,1), 为共线向量,且α∈[﹣ ,0].
(1)求sinα+cosα的值;
(2)求 的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案