精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数f(x)=x-ax+(a-1)
(1)讨论函数的单调性;(2)若,设
(ⅰ)求证g(x)为单调递增函数;
(ⅱ)求证对任意x,x,xx,有

(1)当a=2时,f(x)在(0,+∞)单调递增;
当1<a<2时,f(x)在(a-1,1)单调递减,在(0,a-1),(1,+∞)单调递增;
当a>2时,f(x)在(1,a-1)单调递减,在(0,1),(a-1,+∞)单调递增.
(2)见解析.

解析试题分析:(1)先求出函数的导函数,然后求出时的驻点,再由的大小关系讨论导函数的正负,从而确定函数的单调性;(2)(ⅰ)由得出;求出 ,由的范围得从而得出出,函数单调递增;(ⅱ)由单调递增定义可推导.
试题解析:(1)∵函数f(x)=x2-ax+(a-1)lnx,其中a>1,
∴f(x)的定义域为(0,+∞),
解得:.
①若a-1=1,即a=2时,
故f(x)在(0,+∞)单调递增.
②若0<a-1<1,即1<a<2时,
由f′(x)<0得,a-1<x<1;
由f′(x)>0得,0<x<a-1,或x>1.
故f(x)在(a-1,1)单调递减,在(0,a-1),(1,+∞)单调递增.
③若a-1>1,即a>2时,
由f′(x)<0得,1<x<a-1;由f′(x)>0得,0<x<1,或x>a-1.
故f(x)在(1,a-1)单调递减,在(0,1),(a-1,+∞)单调递增.
综上可得,当a=2时,f(x)在(0,+∞)单调递增;
当1<a<2时,f(x)在(a-1,1)单调递减,在(0,a-1),(1,+∞)单调递增;
当a>2时,f(x)在(1,a-1)单调递减,在(0,1),(a-1,+∞)单调递增.
(2) (ⅰ)
      .10分
由于1<a<5,故,即g(x)在(0, +∞) 上单调递增.                .11分
(ⅱ)由(ⅰ)知当时有,即
,当时,有 14分
考点:1.利用导数求函数的单调性;2.用化归与转化思想处理恒成立问题

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数的图象在它们与坐标轴交点处的切线互相平行.
(1)求的值;
(2)若存在使不等式成立,求实数的取值范围;
(3)对于函数公共定义域内的任意实数,我们把的值称为两函数在处的偏差,求证:函数在其公共定义域内的所有偏差都大于2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数在点处的切线方程为
(1)求的值;
(2)对函数定义域内的任一个实数恒成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

.
(Ⅰ)若对一切恒成立,求的取值范围;
(Ⅱ)设,且是曲线上任意两点,若对任意的,直线AB的斜率恒大于常数,求的取值范围;
(Ⅲ)求证:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(Ⅰ)讨论函数的单调区间;
(Ⅱ)当时,若函数在区间上的最大值为28,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)若函数在区间上是减函数,求实数的最小值;
(Ⅲ)若存在是自然对数的底数)使,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(1)若,求处的切线方程;
(2)若上是增函数,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(1)当时,求函数的极值;
(2)求函数的单调区间;
(3)是否存在实数,使函数上有唯一的零点,若有,请求出的范围;若没有,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数,()在处取得最小值.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若处的切线方程为,求证:当时,曲线不可能在直线的下方;
(Ⅲ)若,()且,试比较的大小,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案