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已知函数f(x)=x2+bx+c(其中b,c为实常数).
(Ⅰ)若b>2,且y=f(sinx)(x∈R)的最大值为5,最小值为-1,求函数y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)是否存在这样的函数y=f(x),使得{y|y=x2+bx+c,-1≤x≤0}=[-1,0]?若存在,求出函数y=f(x)的解析式;若不存在,请说明理由.
分析:(Ⅰ)问题转化为二次函数y=x2+bx+c在给定区间[-1,1]上的最值问题,即要判断函数在[-1,1]上的单调性,继而得到函数y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)问题转化为二次函数y=x2+bx+c的定义域与值域为[-1,0],通过对参数b分类讨论,得到关于b与c的关系式,继而得到函数y=f(x)的解析式.
解答:解:(Ⅰ)由条件知f(x)=x2+bx+c,x∈[-1,1]的最大值为5,最小值为-1
而b>2,则对称轴x=-
b
2
<-1

f(-1)=-1
f(1)=5
,即
c-b+1=-1
b+c+1=5
,解得
c=1
b=3

则f(x)=x2+3x+1.
(Ⅱ)①若b≥2,则x=-
b
2
≤-1

c-b+1=-1
c=0
,解得
c=0
b=2
,此时f(x)=x2+2x
②若b≤0,则x=-
b
2
≥0

c-b+1=0
c=-1
,解得
c=-1
b=0
,此时f(x)=x2-1
③若0<b≤1,则x=-
b
2
∈[-
1
2
,0)

c-b+1=0
c-
b2
4
=-1
,解得
c=-1
b=0
(舍)或
c=3
b=4
(舍),
此时不存在函数f(x)
④若1<b<2,则x=-
b
2
∈(-1,-
1
2
)

c=0
c-
b2
4
=-1
,解得
c=0
b=2
(舍)或
c=0
b=-2
(舍),
此时不存在函数f(x)
综上所述存在函数f(x)=x2-1和f(x)=x2+2x满足条件.
点评:本题以二次函数为载体,考查函数与方程的综合运用,考查二次函数解析式的常用解法及分类讨论,转化思想,充分利用二次函数的性质是解题的关键
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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