【题目】已知在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCD,E,F分别是线段AB,BC的中点.
(1)证明:PF⊥FD;
(2)若PA=1,求点E到平面PFD的距离.
【答案】
(1)证明:连接AF,则AF= ,DF= ,
又AD=2,∴DF2+AF2=AD2,∴DF⊥AF,
又PA⊥平面ABCD,∴DF⊥PA,又PA∩AF=A,
∴DF⊥平面PAF,
又PF平面PAF,
∴DF⊥PF.
(2)解:∵S△EFD=2﹣ = ,
∴VP﹣EFD= = ,
∵VE﹣PFD=VP﹣AFD,
∴ ,解得h= ,即点E到平面PFD的距离为 .
【解析】(1)连接AF,通过计算利用勾股定理证明DF⊥AF,证明DF⊥PA,推出DF⊥平面PAF,然后证明DF⊥PF.(2)利用等体积方法,求点E到平面PFD的距离.
【考点精析】通过灵活运用直线与平面垂直的性质,掌握垂直于同一个平面的两条直线平行即可以解答此题.
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【题目】濮阳市黄河滩区某村2010年至2016年人均纯收入(单位:万元)的数据如下表:
年份 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
年份代号x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均纯收入y | 2.9 | 3.3 | 3.6 | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.9 |
(Ⅰ)求y关于x的线性回归方程;
(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的回归方程,分析2010年至2016年该村人均纯收入的变化情况,并预测该村2017年人均纯收入.
附:回归直线的斜率和截距的最小乘法估计公式分别为: = , = ﹣ .
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【题目】设函数f(x)= ,若f(a)=f(b)=f(c)=f(d),其中a,b,c,d互不相等,则对于命题p:abcd∈(0,1)和命题q:a+b+c+d∈[e+e﹣1﹣2,e2+e﹣2﹣2)真假的判断,正确的是( )
A.p假q真
B.p假q假
C.p真q真
D.p真q假
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【题目】已知三条直线l1:4x+y-4=0,l2:mx+y=0,l3:2x-3my-4=0.
(1)若直线l1,l2,l3交于一点,求实数m的值;
(2)若直线l1,l2,l3不能围成三角形,求实数m的值.
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【题目】设函数y=f(x)图象上不同两点A(x1 , y1),B(x2 , y2)处的切线的斜率分别是kA , kB , 规定φ(A,B)= (|AB|为线段AB的长度)叫做曲线y=f(x)在点A与点B之间的“弯曲度”,给出以下命题: ①函数y=x3图象上两点A与B的横坐标分别为1和﹣1,则φ(A,B)=0;
②存在这样的函数,图象上任意两点之间的“弯曲度”为常数;
③设点A,B是抛物线y=x2+1上不同的两点,则φ(A,B)≤2;
④设曲线y=ex(e是自然对数的底数)上不同两点A(x1 , y1),B(x2 , y2),则φ(A,B)<1.
其中真命题的序号为 . (将所有真命题的序号都填上)
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【题目】甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:
甲:82 81 79 78 95 88 93 84
乙:92 95 80 75 83 80 90 85
(1)用茎叶图表示这两组数据;
(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,你认为选派哪位学生参加较合适?请说明理由.
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【题目】设关于的一元二次方程. .
(1)若是从0、1、2、3四个数中任取的一个数, 是从0、1、2三个数中任取的一个数,求上述方程有实数根的概率;
(2)若是从区间任取的一个数, 是从区间任取的一个数,求上述方程有实数根的概率.
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