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如图1,已知向量

(1)试用表示

(2)若的夹角为,求 

                  

 

 

【答案】

 

【解析】略

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网(理科做)如图所示已知在矩形ABCD中,AB=1,BC=a(a>0),PA⊥平面ABCD且PA=1.建立适当的空间坐标系,利用空间向量求解下列问题:
(1)求点P、B、D的坐标;
(2)当实数a在什么范围内取值时,BC边上存在点Q,使得PQ⊥QD;
(3)当BC边上有且仅有一个Q点,使得时PQ⊥QD,求二面角Q-PD-A的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,已知单位正方体ABCD—A′B′C′D′.求:

(1)向量上的投影;

(2)是单位向量,且垂直于平面ADD′A′,求向量′在上的投影.

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科目:高中数学 来源:《立体几何》2010年同步练习B(广州市)(理科)(解析版) 题型:解答题

(理科做)如图所示已知在矩形ABCD中,AB=1,BC=a(a>0),PA⊥平面ABCD且PA=1.建立适当的空间坐标系,利用空间向量求解下列问题:
(1)求点P、B、D的坐标;
(2)当实数a在什么范围内取值时,BC边上存在点Q,使得PQ⊥QD;
(3)当BC边上有且仅有一个Q点,使得时PQ⊥QD,求二面角Q-PD-A的余弦值.

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年江苏省淮安市清江中学高二(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

(理科做)如图所示已知在矩形ABCD中,AB=1,BC=a(a>0),PA⊥平面ABCD且PA=1.建立适当的空间坐标系,利用空间向量求解下列问题:
(1)求点P、B、D的坐标;
(2)当实数a在什么范围内取值时,BC边上存在点Q,使得PQ⊥QD;
(3)当BC边上有且仅有一个Q点,使得时PQ⊥QD,求二面角Q-PD-A的余弦值.

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