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    两条直线l1：(m＋3)x＋2y＝5－3m，l2：4x＋(5＋m)y＝16，分别求满足下列条件的m的值．
    (1) l1与l2相交；
    (2) l1与l2平行；
    (3) l1与l2重合；
    (4) l1与l2垂直．

    (1) m≠－1且m≠－7 (2) m＝－7 (3) m＝－1 (4) m＝－

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知直线l1：x＋my＋6＝0，l2：(m－2)x＋3y＋2m＝0，
    求m的值，使得：（1）l1⊥l2；（2） l1∥l2

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    直线y＝2x是△ABC中∠C的平分线所在的直线，且A、B的坐标分别为A(－4，2)、B(3，1)，求顶点C的坐标并判断△ABC的形状．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    求经过点A(－2，2)且在第二象限与两个坐标轴围成的三角形面积最小时的直线的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    过点M(0，1)作一条直线，使它被两条直线l1：x－3y＋10＝0，l2：2x＋y－8＝0所截得的线段恰好被M点平分．求此直线方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知平面内两点.
    （1）求的中垂线方程；
    （2）求过点且与直线平行的直线的方程；
    （3）一束光线从点射向（Ⅱ）中的直线，若反射光线过点，求反射光线所在的直线方程.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （文）已知半径为5的圆的圆心在轴上，圆心的横坐标是整数，且与直线 相切．
    （1）求圆的标准方程；
    （2）设直线与圆相交于两点，求实数的取值范围；
    （3）在（2）的条件下，是否存在实数，使得弦的垂直平分线过点，

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （2013•湖北）如图，已知椭圆C1与C2的中心在坐标原点O，长轴均为MN且在x轴上，短轴长分别为2m，2n（m＞n），过原点且不与x轴重合的直线l与C1，C2的四个交点按纵坐标从大到小依次为A，B，C，D，记，△BDM和△ABN的面积分别为S1和S2．
    （1）当直线l与y轴重合时，若S1=λS2，求λ的值；
    （2）当λ变化时，是否存在与坐标轴不重合的直线l，使得S1=λS2？并说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知点A(－，1)，点B在y轴上，直线AB的倾斜角为，求点B的坐标．

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