【题目】已知f(x)=ax2﹣2lnx,x∈(0,e],其中e是自然对数的底.
(1)若f(x)在x=1处取得极值,求a的值;
(2)求f(x)的单调区间.
【答案】
(1)解:∵f(x)=ax2﹣2lnx,x∈(0,e],
∴f′(x)=2ax﹣ = ,
当x=1时,f(x)取到极值,∴f′(1)=0,解得a=1;
当a=1时,f′(x)= 在(0,1)上小于0,∴f(x)是减函数,
f′(x)= 在(1,e]上大于0,∴f(x)是增函数,
∴f(1)是函数的极小值,此时a的值为1;
(2)解:∵f′(x)=2ax﹣ = ,x∈(0,e],
当a≤0时,f′(x)<0恒成立,∴f(x)在(0,e]上是减函数,∴(0,e]是单调减区间;
当a>0时,令f′(x)=0,则 =0,∴ax2﹣1=0,解得x= ,
①若a> ,则f′(x)在(0, )上小于0,f(x)是减函数,∴(0, )是单调减区间;
f′(x)在( ,e]上大于0,f(x)是增函数,∴( ,e]是单调增区间;
②若a≤ ,则f′(x)在(0,e]上小于0,f(x)是减函数,∴(0,e]是单调减区间;
综上,当a≤ 时,(0,e]是f(x)的单调减区间;
当a> 时,(0, )是f(x)的单调减区间,( ,e]是f(x)的单调增区间.
【解析】(1)当x=1时,f(x)取到极值,即f′(1)=0,从而求得a的值;(2)求出f′(x),其中x∈(0,e],讨论f′(x)在a>0、a≤0时,是否大于0?小于0?从而确定f(x)的单调区间.
【考点精析】关于本题考查的利用导数研究函数的单调性和函数的极值与导数,需要了解一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系: 在某个区间内,(1)如果,那么函数在这个区间单调递增;(2)如果,那么函数在这个区间单调递减;求函数的极值的方法是:(1)如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值(2)如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值才能得出正确答案.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设A(n)表示正整数n的个位数,an=A(n2)﹣A(n),A为数列{an}的前202项和,函数f(x)=ex﹣e+1,若函数g(x)满足f[g(x)﹣ ]=1,且bn=g(n)(n∈N*),则数列{bn}的前n项和为 .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,PA⊥☉O所在的平面,AB是☉O的直径,C是☉O上的一点,AE⊥PB于E,AF⊥PC于F,给出下列结论:①BC⊥平面PAC;②AF⊥平面PCB;③EF⊥PB;④AE⊥平面PBC.其中正确命题的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】AB是☉O的直径,点C是☉O上的动点(点C不与A,B重合),过动点C的直线VC垂直于☉O所在的平面,D,E分别是VA,VC的中点,则下列结论中正确的是________(填写正确结论的序号).
(1)直线DE∥平面ABC.
(2)直线DE⊥平面VBC.
(3)DE⊥VB.
(4)DE⊥AB.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方体ABCD-A′B′C′D′的棱长为a,连接A′C′,A′D,A′B,BD,BC′,C′D,得到一个三棱锥.求:
(1)三棱锥A′-BC′D的表面积与正方体表面积的比值;
(2)三棱锥A′-BC′D的体积.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义在R上的函数f(x)满足f(x﹣1)的对称轴为x=1,f(x+1)= (f(x)≠0),且在区间(1,2)上单调递减,已知α、β是钝角三角形中两锐角,则f(sinα)和f(cosβ)的大小关系是( )
A.f(sinα)>f(cosβ)
B.f(sinα)<f(cosβ)
C.f(sinα)=f(cosβ)
D.以上情况均有可能
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙两人在一次射击比赛中中靶的情况(击中靶中心的圆面为10环,靶中各数字表示该数字所在圆环被击中所得的环数),每人射击了6次.
甲射击的靶 乙射击的靶
(1)请用列表法将甲、乙两人的射击成绩统计出来;
(2)请你用学过的统计知识,对甲、乙两人这次的射击情况进行比较.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设函数f(x)=xex , 则( )
A.x=1为f(x)的极大值点
B.x=1为f(x)的极小值点
C.x=﹣1为f(x)的极大值点
D.x=﹣1为f(x)的极小值点
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com