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如图,四边形中(图1),中点为,将图1沿直线折起,使二面角(图2)
 
(1)过作直线平面,且平面=,求的长度。
(2)求直线与平面所成角的正弦值。
(1)(2)

试题分析:因为,中点为,连接AF,EF.

∴AF⊥BD,
,∴DB2+DC2=BC2,∴△BCD是以BC为斜边的直角三角形,BD⊥DC,
平面DB=2,∴EF为△BCD的中位线,∴EF∥CD,且EF=CD,
∴EF⊥BD,EF=
∴∠AFE是二面角A-BD-C的平面角,∠AFE=60°.∴△ABD为等腰直角三角形,∴AF=BD=1,
∴AE=,在直角三角形DFE中,.
(2)以F为原点,FB所在直线为x轴,FE所在直线为y轴,平行于EA的直线为z轴,建立空间直角坐标系,则由(1)及已知条件可知B(1,0,0),E(0,,0),A(0,),
D(-1,0,0),C(-1,1,0),

=(1,-,-) ,  =(0,-1,0),=(-1,-,-),
设平面ACD的法向量为
=(x,y,z),

,y=0,
令x=,则z=-2,∴=(,0,-2),故由公式可得直线与平面所成角的正弦值为
点评:中档题,立体几何问题中,平行关系、垂直关系,角、距离、面积、体积等的计算,是常见题型,基本思路是将空间问题转化成为平面问题,利用平面几何知识加以解决。要注意遵循“一作,二证,三计算”。通过建立空间直角坐标系,利用空间向量,可简化证明过程。
练习册系列答案
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如图,四棱锥中,,,分别为的中点.

(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求证:.

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(1)求证:
(2)求三棱锥的体积.

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(1)求证:平面B1FC//平面ADE;
(2)试在棱DC上取一点M,使平面ADE;
(3)设正方体的棱长为1,求四面体A­1—FEA的体积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

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(2)求四棱锥P-ABCD的体积.

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