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已知向量=    ( ▲)
A.B.C.5D.25
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如右图,正方体的棱长为1.应用空间向量方法求:

⑴ 求的夹角

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥P—ABCD中,平面PAB⊥平面ABCD,底面ABCD是边长为2的正方形,△PAB是等边三角形.
1、求PC与平面ABCD所成角的正弦值;
2、求二面角B—AC—P的余弦值;
求点A到平面PCD的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在三棱锥P-ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90°,AP=BP=ABPCAC.

(Ⅰ)求证:PCAB
(Ⅱ)求直线BC与平面APB所成角的正弦值
(Ⅲ)求点C到平面APB的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知平面向量0)满足
(1)当时,求的值;
(2)当的夹角为时,求的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知向量的夹角为,且,则向量与向量+2的夹角等于(   )
A.150°B.90°C.60°D.30°

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在空间直角坐标系中,点A(1,0,1)与点B(2,1,-1)之间的距离是(    )              
A.B.6 C.D.2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知向量(  )
A.5B.C.D.25

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图:在棱长为的正方体中,是棱上任意的两点,且上的动点,则三棱锥的体积的最大值为 ________

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