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若不等式对任意都成立,则实数a取值范围是       

 

【答案】

【解析】

试题分析:显然时,有.

① 当时,对任意上递减,

,此时的最小值为0,不适合题意.

② 当时,对任意,所以,函数在上单调递

减,在递增,所以的最小值为,解得

所以实数的范围是.

考点:利用导数求闭区间上函数的最值 函数恒成立问题

点评:本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性与最值,考查分类讨论的数学思想,正

确求导是关键.

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分16分)已知函数,其中为实数,且。(1)若函数处取得极值,求的值;(2)若不等式对任意都成立,求实数的取值范围。(3)若在区间上不单调,求实数的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列中,(1)证明数列是等比数列;(2)求数列的前项和;(3)若不等式对任意都成立,求的最小值。

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科目:高中数学 来源:2011届湖北省八校高三第一次联考理科数学卷 题型:解答题

(本小题满分分)
已知数列满足
(Ⅰ)李四同学欲求的通项公式,他想,如能找到一个函数
,把递推关系变成后,就容易求出的通项了.请问:他设想的存在吗?的通项公式是什么?
(Ⅱ)记,若不等式对任意都成立,求实数的取值范围

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年湖北省八校高三第一次联考理科数学卷 题型:解答题

(本小题满分分)

已知数列满足

(Ⅰ)李四同学欲求的通项公式,他想,如能找到一个函数

,把递推关系变成后,就容易求出的通项了.请问:他设想的存在吗?的通项公式是什么?

(Ⅱ)记,若不等式对任意都成立,求实数的取值范围

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年北京市东城区高三年级十校联考理科数学 题型:解答题

(本小题满分14分)已知数列满足

某同学欲求的通项公式,他想,如能找到一个函数

,把递推关系变成后,就容易求出的通项了.

(Ⅰ)请问:他设想的存在吗?的通项公式是什么?

(Ⅱ)记,若不等式对任意都成立,求实数的取值范围.

 

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