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    已知某中学的高一年级共有学生300人，现按分层抽样的方法从该校的高一、高二、高三年级分别抽取18人、18人、24人进行学习情况调查，则该校高中三个年级共有学生D人
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某校高一年级有学生280人，高二年级260人，高三年级360人，现采用分层抽样抽取容量为45的一个样本，那么在高三年级应抽取的人数为      。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某工厂对一批产品进行了抽样检测，右图是根据抽样检测后的产品净重(单位：克)数据绘制的频率分布直方图，其中产品净重的范围是[96,106]，样本数据分组为[96,98)，[98,100)，[100,102)，[102,104)，[104,106]．已知样本中产品净重小于100克的个数是36，则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是(　　)
    A．90B．75
    C．60D．45

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知某学校高二年级的一班和二班分别有人和人，某次学校考试中，两班学生的平均分分别为，则这两个班学生的数学平无分为        .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某影院有30排座位，每排有25个座号，一次报告会坐满了听众，会后留下座位号为18的所有听众30人进行座谈，这是运用了（   ）
    A．抽签法B．系统抽样C．分层抽样D．随机数法

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    ：一个总体分为A、B两层，用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为30的样本，已知B层中每个个体被抽到的概率都是，则总体中的个体数为      。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    某校为了探索一种新的教学模式，进行了一项课题实验，乙班为实验班，甲班为对比班，甲乙两班的人数均为50人，一年后对两班进行测试，成绩如下表（总分：150分）：
    甲班
    成绩





    频数
    		4
    		20
    		15
    		10
    		1
       乙班
    成绩





    频数
    		1
    		11
    		23
    		13
    		2
      （Ⅰ）现从甲班成绩位于内的试卷中抽取9份进行试卷分析，请问用什么抽样方法更合理，并写出最后的抽样结果；
    （Ⅱ）根据所给数据可估计在这次测试中，甲班的平均分是101.8，请你估计乙班的平均分，并计算两班平均分相差几分；
    （Ⅲ）完成下面2×2列联表，你能有97.5%的把握认为“这两个班在这次测试中成绩的差异与实施课题实验有关”吗？并说明理由。
     
    		成绩小于100分
    		成绩不小于100分
    		合计
    甲班

    		26
    		50
    乙班
    		12

    		50
    合计
    		36
    		64
    		100
       附：

    		0.15
    		0.10
    		0.05
    		0.025
    		0.010
    		0.005
    		0.001

    		2.072
    		2.706
    		3.841
    		5.024
    		6.635
    		7.879
    		10.828
       

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    现要完成下列3项抽样调查：
    ①从15瓶饮料中抽取5瓶进行食品卫生检查.
    ②台州某中学共有240名教职工，其中一般教师180名，行政人员24名，后勤人员36名.为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见，拟抽取一个容量为20的样本.
    ③科技报告厅有25排，每排有38个座位，有一次报告会恰好坐满了听众，报告会结束后，为了听取意见，需要请25名听众进行座谈.
    较为合理的抽样方法是
    A．①简单随机抽样, ②系统抽样, ③分层抽样
    B．①简单随机抽样, ②分层抽样, ③系统抽样
    C．①系统抽样, ②简单随机抽样, ③分层抽样
    D．①分层抽样, ②系统抽样, ③简单随机抽样

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某工厂生产三种不同型号的产品，产品的数量之比依次为，现用分层抽样的方法抽出样本容量为的样本，样本中型产品有16件，则样本容量n为          .

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