精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知f(x)=(2-a)(x-1)-2lnx,g(x)=xe1-x.且f(x)>f'(x)对于x∈R恒成立(e为自然对数的底),则(  )
A、e2013•f(2014)>e2014•f(2013)
B、e2013•f(2014)=e2014•f(2013)
C、e2013•f(2014)<e2014•f(2013)
D、e2013•f(2014)与e2014•f(2013)大小不确定
考点:利用导数研究函数的单调性
专题:导数的概念及应用
分析:先转化为函数y=
f(x)
ex
的导数形式,再根据导数符号判断函数在R上的增减性,从而得到答案.
解答: 解:解:∵f(x)>f'(x),
∴f'(x)-f(x)<0,
(
f(x)
ex
)
=
ex[f(x)-f(x)]
e2x
<0
 从而函数y=
f(x)
ex
在R上单调递减,
故x=2时函数的值大于x=0时函数的值,
f(2013)
e2013
f(2014)
e2014

即e2013•f(2014)<e2014•f(2013).
故选C.
点评:本题主要考查函数的单调性与其导函数的正负情况之间的关系,即导函数大于0时原函数单调递增,当导函数小于0时原函数单调递减.解题时注意函数的构造.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
|x+1|+|x-2|+a

(1)当a=-5时,求函数f(x)的定义域;
(2)若函数f(x)的定义域为R,试求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

对于满足|a|≤1的所有实数a,求使不等式x2+2ax+1>a+x恒成立的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

电信局为满足不同客户的需要,设有A、B两种优惠方案,这两种方案应付话费(元)与通话时间(分钟)之间的关系如图(MN∥CD),若通话时间为500分钟,则应选择哪种方案更优惠(  )
A、方案AB、方案B
C、两种方案一样优惠D、不能确定

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a是正常数,函数f(x)=x-
4
x
-(4a+
1
a
)lnx,g(x)=a-
4
a
-(4x+
1
x
)lna,(x>0).
(1)若f′(1)=g′(
1
2
),求a的值;
(2)若函数存在单调递减区间A,求区间A.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

试构造函数f(x)使得:
(1)f(x)定义域为(0,1),值域为[0,1];
(2)f(x)定义域为(0,1),值域为[0,1]且f(x)值域上每一点有且只有一个原象与之对应;
(3)f(x)定义域为(0,1),值域为[0,1]且f(x)值域上每一点都有无数个原象与之对应.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

曲线y=lnx-x2+
1
2-x
在点M(1,0)处的切线方程是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若数列{an}为等差数列,ap=q,aq=p(p≠q),则ap+q=(  )
A、p+q
B、0
C、-(p+q)
D、
p+q
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax2+bx+c(a>0),且f(-1)=f(3),则(  )
A、f(-3)<c<f(
5
2
B、f(
5
2
)<c<f(-3)
C、f(
5
2
)<f(-3)<c
D、c<f(
5
2
)<f(-3)

查看答案和解析>>

同步练习册答案