已知数列{an}及{bn}其中a1=1,an=2nbn,an+1-2an=2n.
(1)求证{bn}成等差数列;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)若函数f(x)=-x2+4x-对于一切正整数n都有f(x)≤0,求x的取值范围.
科目:高中数学 来源: 题型:
1 |
Sn-1 |
1 |
Sn |
1 |
2 |
bn+2 |
(n+5)bn-1 |
b | 2 2 |
b | 2 3 |
b | 2 n |
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科目:高中数学 来源: 题型:
n+2 | n•(n+1) |
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科目:高中数学 来源:浙江省宁波市2011-2012学年高一下学期期末考试数学试题 题型:044
已知数列{an}及fn(x)=a1x+a2x2+…+anxn,fn(-1)=(-1)nn,n∈N*.
(Ⅰ)求a1,a2,a3的值,并求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若对一切正整数n恒成立,求实数m的取值范围;
(Ⅲ)求证:.
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科目:高中数学 来源:2014届江西省高一下学期第一次月考数学(解析版)理科重点班 题型:解答题
已知数列{an}及fn(x)=a1x+a2x2+…+anxn, fn(-1)=(-1)nn,n=1,2,3,…,
(1)求 a1, a2, a3的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)求证: .
【解析】本试题主要是考查了数列中归纳猜想的原理,意义运用函数关系求解数列的通项公式,并且运用错位相减法求解数列的和的数学思想。
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