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对任意的正整数n,猜测:2n-1与(n+1)2的大小.写出你的结论.并用数学归纳法加以证明.
【答案】分析:对n=1,2,3,4,…取值验证或借助于函数y=2x与y=x2的图象,找出最小的正整数m等于6,再按照数学归纳法的步骤进行证明.
解答:解:当n=1时2n-1<(n+1)2
当n=2时,22-1=2<(2+1)2
当n=3时,23-1=4<(3+1)2
当n=4时24-1<(4+1)2
当n=5时25-1<(5+1)2
当n=6时  26-1<(6+1)2
当n=7时  27-1=(7+1)2
当n=8时  28-1>8+1)2

猜想当n≥8,2n-1>(n+1)2 恒成立.
数学归纳法证明:
(1)当n=8时,28-1=128,(8+1)2=81,128>81,2n-1>(n+1)2 成立
(2)假设当n=k(k≥8)时不等式成立,即有2k-1>(k+1)2
则当n=k+1时,2(k+1)-1=2k=2•2k-1>2•(k+1)2=k2+[(k+2)2-2]>(k+2)2  (∵k2-2>0)
=[(k+1)+1]2,即是说 当n=k+1时不等式也成立.
由(1)(2)可知当n≥8,时2n-1>(n+1)2 恒成立.
点评:本题考查猜想、证明的推理方法,考查数学归纳法证明命题.注意证明的步骤的应用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

对任意的正整数n,猜测:2n-1与(n+1)2的大小.写出你的结论.并用数学归纳法加以证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和为Sn,对任意的正整数n,都有an=5Sn+1成立,记bn=
4+an
1-an
(n∈N*)

(I)求数列{bn}的通项公式;
(II)记cn=
5
bn-4
,求数列{cn}的前n项和为Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}是首项为4,公差为1的等差数列,Sn为数列{bn}的前n项和,且Sn=n2+2n.
(1)求数列{an}及{bn}的通项公式an和bn
(2)f(n)=
n+3,n为正奇数
2n+1,n为正偶数
问是否存在k∈N*使f(k+27)=4f(k)成立.若存在,求出k的值;若不存在,说明理由;
(3)对任意的正整数n,不等式
a
(1+
1
b1
)(1+
1
b2
)…(1+
1
bn
)
-
1
n-1+an+1
≤0
恒成立,求正数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
i
=(1,0),
jn
=(cos2
2
,sin
2
),
Pn
=(an,sin
2
)(n∈N+),数列{an}
满足:a1=1,a2=1,an+2=(i+
jn
)•
Pn

(I)求证:数列{a2k-1}是等差数;数列{a2k}是等比数列;(其中k∈N*);
(II)记an=f(n),对任意的正整数n≥2,不等式(cosnπ)[f(n2)-λf(2n)]≤0,求λ的取值范围.

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