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    若向量
    AB
    =（2，4），
    AC
    =（1，3），则
    CB
    =（　　）
    A、（1，1）
    B、（-1，-1）
    C、（3，7）
    D、（-3，-7）
    考点：平面向量的坐标运算
    专题：平面向量及应用
    分析：通过向量共线向量的加减法的运算求解即可．
    解答： 解：向量
    AB
    =（2，4），
    AC
    =（1，3），
    则
    CB
    =
    CA
    +
    AB
    =（2，4）-（1，3）=（1，1）．
    故选：A．
    点评：本题考查向量的坐标运算，向量加减运算，是基础题．
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    如图所示的程序框图中，该程序运行后输出的结果为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（2，8），
    b
    =（-4，2）．若
    c
    =2
    a
    -
    b
    ，则向量
    c
    =（　　）
    A、（0，18）
    B、（8，14）
    C、（12，12）
    D、（-4，20）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知定圆A：（x+
    		3
    ）2+y2=16，圆心为A，动圆M过点B（
    		3
    ，0），且和圆A相切，动圆的圆心M的轨迹记为C．
    （Ⅰ）求曲线C的方程；
    （Ⅱ）若点P（x0，y0）为曲线C上一点，探究直线l：x0+4y0y-4=0与曲线C是否存在交点？若存在则求出交点坐标，若不存在请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    抛物线顶点在原点，有且只有一条直线l过焦点与抛物线相交于A，B两点，且|AB|=1，则抛物线方程为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题“?∈R，x2≥0”的否定是（　　）
    A、?x∉R，x2≥0
    B、?x∉R，x2＜0
    C、?x∈R，x2≥0
    D、?x∈R，x2＜0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知圆C经过点A（1，1）和点B（2，-2），且圆心C在直线x-y+1=0上，则圆心C的坐标是（　　）
    A、（-4，-3）
    B、（-3，-2）
    C、（4，5）
    D、（3，4）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知定义在R上的偶函数f（x）满足对任意x都有f（1-x）=f（1+x），当x∈[0，1]时，f（x）=x2，若方程f（x）-ax=0在区间[2k-1，2k+1]（k∈N+且k为常数）有两个不相等的实数根，则实数a的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合M={x|x2-2x-3＞0}，N={x|-1≤x≤1}，则M∩（∁RN）=（　　）
    A、（-∞，-3）∪（1，3）
    B、（-∞，-1）∪（1，+∞）
    C、（-∞，-1）∪（3，+∞）
    D、（-∞，-3）∪（1，+∞）

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