A. | $3-\sqrt{2}$ | B. | $3+2\sqrt{2}$ | C. | $3+\sqrt{2}$ | D. | $4\sqrt{2}$ |
分析 利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出.
解答 解:∵x,y∈(0,+∞),且满足$\frac{1}{x}+\frac{1}{2y}=1$,
那么x+4y=(x+4y)$(\frac{1}{x}+\frac{1}{2y})$=3+$\frac{4y}{x}+\frac{x}{2y}$≥3+2$\sqrt{\frac{4y}{x}•\frac{x}{2y}}$=3+2$\sqrt{2}$,
当且仅当x=2$\sqrt{2}$y=1+$\sqrt{2}$时取等号.
∴最小值为3+2$\sqrt{2}$.
故选:B.
点评 本题考查了“乘1法”与基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=0.4x+2.4 | B. | y=2x+2.4 | C. | y=-2x+9.5 | D. | y=-0.3x+4.4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $2\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | b>c>a | B. | a>c>b | C. | c>b>a | D. | a>b>c |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | f(x)=-2-x-8x-6 | B. | f(x)=-2-x-8x+6 | C. | f(x)=2-x+8x+6 | D. | f(x)=-2-x+8x-6 |
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