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    在中，，，则=（   ）
    A．B．7C．D．13
    A

    试题分析：由余弦定理得
    点评：解三角形时常用正余弦定理实现边与角的互相转化，本题中用到了余弦定理
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，是等边三角形，是等腰直角三角形，，交于，．

    （1）求的值；
    （2）求．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知ΔABC中，满足，a,b,c分别是ΔABC的三边。
    （1）试判定ΔABC的形状，并求sinA+sinB的取值范围。
    （2）若不等式对任意的a,b,c都成立，求实数k的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在锐角三角形ABC中，，，分别为、、的对边，且
    ①求角C的大小；
    ②若，且的面积为，求的值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在中，若，，，则=           .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，，则BC =（ ）
    A．B．2C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某人向东方向走了x千米，然后向右转，再朝新方向走了3千米，结果他离出发点恰好千米，那么x的值是         ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，若，则角A＝（  ）
    A．30°B．60°C．120°D．150°

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知△ABC的顶点A(2,3)，且三条中线交于点G(4,1),则BC边上的中点坐标为（   ）
    Ａ．(5,0)            B．(6,-1)        C．(5,-3)          D．(6,­­-3)

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