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【题目】已知正项等比数列是单调递增数列,且的等差中项为的等比中项为16.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)令,求数列的前项和.

【答案】(Ⅰ)(Ⅱ).

【解析】

(Ⅰ)设等比数列的公比为,由题意可知:,根据等比数列的通项公式、等差中项的公式、等比中项的公式,结合已知的等差中项为,可以求出的值,再根据已知的等比中项为16,可求出的值,写出的通项公式,最后根据对数运算性质求出数列的通项公式;

(Ⅱ)根据数列的通项公式,化简数列的通项公式,利用错位相减法、等比数列前项和公式,求出数列的前项和.

(Ⅰ)等比数列的公比为,由题意可知:,因为的等差中项为,所以

,又因为的等比中项为16,所以而由题意可知

.

(Ⅱ)

,记

得:

,所以数列的前项和

.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某企业生产甲、乙两种产品,已知生产每吨甲产品要用A原料3吨,B原料2吨;生产每吨乙产品要用A原料1吨,B原料3吨.销售每吨甲产品可获得利润5万元,每吨乙产品可获得利润3万元.该企业在一个生产周期内消耗A原料不超过13吨,B原料不超过18吨.

1)列出甲、乙两种产品满足的关系式,并画出相应的平面区域;

2)在一个生产周期内该企业生产甲、乙两种产品各多少吨时可获得利润最大,最大利润是多少?

(用线性规划求解要画出规范的图形及具体的解答过程)

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【题目】下列命题中是真命题的个数是( )

(1)垂直于同一条直线的两条直线互相平行

(2)与同一个平面夹角相等的两条直线互相平行

(3)平行于同一个平面的两条直线互相平行

(4)两条直线能确定一个平面

(5)垂直于同一个平面的两个平面平行

A. B. C. D.

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【题目】如图,在四棱锥中,底面是正方形,平面,且,点为线段的中点.

1)求证:平面

2)求证:平面

3)求三棱锥的体积.

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【题目】已知椭圆的两个焦点与短轴的一个端点是等边三角形的三个顶点,且长轴长为4.

求椭圆E的方程;

A是椭圆E的左顶点,经过左焦点F的直线l与椭圆E交于CD两点,求为坐标原点的面积之差绝对值的最大值.

已知椭圆E上点处的切线方程为T为切点P是直线上任意一点,从P向椭圆E作切线,切点分别为NM,求证:直线MN恒过定点,并求出该定点的坐标.

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【题目】某中学对高三年级进行身高统计,测量随机抽取的20名学生的身高,其频率分布直方图如下(单位:cm

1)根据频率分布直方图,求出这20名学生身高中位数的估计值和平均数的估计值.

2)在身高为140—160的学生中任选2,求至少有一人的身高在150—160之间的概率.

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【题目】某中学利用周末组织教职员工进行了一次秋季登山健身的活动,有个人参加。现将所有参加者按年龄情况分为等七组.其频率分布直方图如图所示,已知这组的参加者是6人。

(I)根据此频率分布直方图求

(II)组织者从这组的参加者(其中共有4名女教师,其余全为男教师)中随机选取3名担任后勤保障工作,其中女教师的人数为,求的分布列、均值及方差.

(Ⅲ)已知这两组各有2名数学教师。现从这两个组中各选取2人担任接待工作,设两组的选择互不影响,求两组选出的人中恰有1名数学老师的概率

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【题目】关于函数,下列说法正确的是______(填上所有正确命题序号).(1)的极大值点 ;(2)函数有且只有1个零点;(3)存在正实数,使得恒成立 ;(4)对任意两个正实数,且,若,则.

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【题目】已知函数.

(1)当时,求函数的极值;

(2)若在区间上存在不相等的实数,使得成立,求的取值范围;

(3)设的图象为的图象为,若直线分别交于,问是否存在整数,使处的切线与处的切线互相平行,若存在,求出的所有值,若不存在,请说明理由.

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