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设[x]表示不超过x的最大整数(如[2]=2,[
3
2
]=1
).对于给定的n∈N*,定义Cnx=
n(n-1)…(n-[x]+1)
x(x-1)…(x-[x]+1)
,x∈[1,+∞),则当x∈[
5
4
,3)
时,函数f(x)=C8x的值域为(  )
A、(4,
32
5
]
B、(4,
32
5
]∪(
28
3
,28]
C、[4,
32
5
)∪(
28
3
,28]
D、[
28
3
,28]
考点:进行简单的合情推理
专题:综合题,函数的性质及应用
分析:对于题目中新定义的Cnx=
n(n-1)…(n-[x]+1)
x(x-1)…(x-[x]+1)
,理解是解决此题的问题,确定函数f(x)=C8x的表达式,转化成一个函数的值域求解.
解答: 解:依定义,当x∈[
5
4
,2)
时,[x]=1,f(x)=
C
x
8
=
8
x
,因f(x)=
8
x
[
5
4
,2)
上是减函数,所以f(2)<f(x)≤f(
5
4
)
,即4<f(x)≤
32
5

当x∈[2,3)时,[x]=2,f(x)=
C
x
8
=
8×7
x(x-1)
=
56
x(x-1)

因为函数g(x)=x(x-1),即g(x)=(x-
1
2
)2-
1
4
在x∈[2,3)上是增函数,
所以g(2)≤g(x)<g(3),即2≤g(x)<6,从而
56
6
<f(x)≤
56
2
,即
28
3
<f(x)≤28

所以函数f(x)=
C
x
8
的值域为(4,
32
5
]∪(
28
3
,28]

故选B.
点评:本题是一道创新题,新的高考,每年均会出现一定新颖的题目,我们只要认真审题,细心研究,活用基础知识,把握数学思想、数学方法,构建知识结构和认知结构,实现知识到能力的转化.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
-x2+x,x≤1
log
1
3
x,x>1
,若对任意的x∈R,不等式f(x)≤m2-
3
4
m恒成立,则实数m的取值范围是(  )
A、(-∞,-
1
4
]
B、(-∞,-
1
4
]∪[1,+∞)
C、[1,+∞)
D、[-
1
4
,1]

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面几个命题中,真命题的个数是(  )
①命题“?x0∈R,x02+1>3x0”的否定是“?x∈R,x2+1≤3x;
②“方程x+
1
x
=a有解”是“a≥2”的必要不充分条件;
③设函数f(x)=
ln(2x-1),x>2
-x2+2x,x≤2
,总存在x∈(-∞,-1)使得f(x)≥0成立;
④若a,b∈[0,2],则不等式a2+b2
1
4
成立的概率
π
16
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
2
x2+
a
x

(1)若a=1,试用定义法证明f(x)在区间[1,+∞)上为增函数;
(2)若f(x)在区间[2,+∞)上为增函数,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图是函数y=cos(2x-
6
)
在一个周期内的图象,则阴影部分的面积是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x+a
2x2+1
(x∈R)是奇函数.
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)求函数f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一艘海轮从A处出发,以每小时40n mile的速度沿东偏南50°方向直线航行,30min后到达B处,在C处有一座灯塔,海轮在A处观察灯塔,其方向是东偏南20°,在B处观察灯塔,其方向是北偏东65°,那么B、C两点间的距离是(  )
A、10
2
n mile
B、10
3
n mile
C、20
2
n mile
D、20
3
n mile

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等比数列{an}中,a1=27,a4=a3a5,则a6=(  )
A、3-2
B、3-3
C、38
D、39

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科目:高中数学 来源: 题型:

若sinθ•cosθ>0,且tanθ•cosθ<0,则角θ的终边落在(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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