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右图为一简单组合体,其底面ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=AD=2EC=2.

(1)请画出该几何体的三视图;
(2)求四棱锥B­CEPD的体积.

(1)见解析  (2)2

解析

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直角梯形ABEF中,,讲DCEF沿CD折起,使得,得到一个几何体,

(1)求证:平面ADF;
(2)求证:AF平面ABCD;
(3)求三棱锥E-BCD的体积.

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如图所示,三棱柱ABCA1B1C1中,AA1⊥平面ABC,D、E分别为A1B1、AA1的中点,点F在棱AB上,且AF=AB.

(1)求证:EF∥平面BC1D;
(2)在棱AC上是否存在一个点G,使得平面EFG将三棱柱分割成的两部分体积之比为1∶15,若存在,指出点G的位置;若不存在,说明理由.

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如图,在棱长为的正方体中,点是棱的中点,点在棱上,且满足.

(1)求证:
(2)在棱上确定一点,使四点共面,并求此时的长;
(3)求几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD为梯形,AB∥DC,∠ABC=∠CAD=90°,且PA=AB=BC,点E是棱PB上的动点.

(1)若PD∥平面EAC,试确定点E在棱PB上的位置.
(2)在(1)的条件下,求二面角A-CE-P的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四棱锥PABCD的底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=60°,已知PBPD=2,PA.
 
(1)证明:PCBD
(2)若EPA的中点,求三棱锥PBCE的体积.

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在四棱锥中,的中点,的中点,

(1)求证:
(2)求证:
(3)求三棱锥的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

下图是一几何体的直观图、主视图、俯视图、左视图.

(1)若F为PD的中点,求证:AF⊥面PCD;
(2)证明:BD∥面PEC;
(3)求该几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四棱锥中,底面是边长为1的正方形,平面的中点,在棱上.

(1)求证:
(2)求三棱锥的体积.

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