试题分析:(1)画三视图时要注意:正视图看到的是几何体的长和高,侧视图看到的是几何体的宽和高,俯视图看到的是几何体的长和宽,同时要想象自己身处教室,前面、右面、地面有墙,将几何体正投影到这三个方向;(2)建立适当的空间直角坐标系,需选择两两垂直的三条直线,然后把涉及到的点用坐标表示,如图所示建立坐标系,则
,求出面
和面
的法向量,然后求法向量的夹角,进而求出二面角的余弦值;(3)利用空间直角坐标系求直线和平面所成的角,先求平面的法向量和直线方向向量夹角的余弦值,即直线和平面所成角的正弦值,该题利用三点共线,可设出点
,然后计算
和平面
法向量,根据它们夹角余弦值等于
列式,求
.
试题解析:(1) 三棱锥A—BCD的三视图如右图所示:
(2)以
为坐标原点,分别以
和过点
垂直于面
的直线为
轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则
设平面ABC的法向量为
,,则
且
,∴
,令
则
,则
,同理,可求得平面ACD的一个法向量为
,所以
=
.所以二面角B—AC—D的余弦值
;
(3)设
,由
,得
,面
的一个法向量
,
,所以
,解得
,所以存在
,即
时,ED与平面BCD成30°角.