试题分析:(1)画三视图时要注意:正视图看到的是几何体的长和高,侧视图看到的是几何体的宽和高,俯视图看到的是几何体的长和宽,同时要想象自己身处教室,前面、右面、地面有墙,将几何体正投影到这三个方向;(2)建立适当的空间直角坐标系,需选择两两垂直的三条直线,然后把涉及到的点用坐标表示,如图所示建立坐标系,则

,求出面

和面

的法向量,然后求法向量的夹角,进而求出二面角的余弦值;(3)利用空间直角坐标系求直线和平面所成的角,先求平面的法向量和直线方向向量夹角的余弦值,即直线和平面所成角的正弦值,该题利用三点共线,可设出点

,然后计算

和平面

法向量,根据它们夹角余弦值等于

列式,求

.
试题解析:(1) 三棱锥A—BCD的三视图如右图所示:

(2)以

为坐标原点,分别以

和过点

垂直于面

的直线为

轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则

设平面ABC的法向量为

,,则

且

,∴

,令

则

,则

,同理,可求得平面ACD的一个法向量为

,所以

=

.所以二面角B—AC—D的余弦值

;

(3)设

,由

,得

,面

的一个法向量

,

,所以

,解得


,所以存在

,即

时,ED与平面BCD成30°角.