已知某试验范围为[10,90],若用分数法进行4次优选试验,则第二次试点可以是 。
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
已知总体的各个体的值由小到大依次为2,3,3,7,,,12,13.7,18.3,20,且总体的中位数为. 若要使该总体的方差最小,则的取值分别是
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
一组数据为15,17,14,10,15,17,17,14,16,12,设其平均数为m,中位数为n,众数为p,
则m,n,p的大小关系是_____________.
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
A、B、C三所学校共有高三学生1500人,且A、B、C三所学校的高三学生人数成等差数列,在一次联考后,准备用分层抽样的方法从所有高三学生中抽取容量为120的样本,进行成绩分析,则应从B校学生中抽取_________人.
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
某单位有200名职工,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法,将全体职工随机按1-200编号,并按编号顺序平均分为40组(1-5号,6-10号…,196-200号).若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
某校高中生共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采取分层抽样抽取容量为45的样本,那么高一?高二?高三各年级抽取的人数分别为________.
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某高校有甲、乙两个数学建模兴趣班.其中甲班有40人,乙班50人.现分析两个班的一次考试成绩,算得甲班的平均成绩是90分,乙班的平均成绩是81分,则该校数学建模兴趣班的平均成绩是 分;
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