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    设，则的大小关系为       .

    试题分析：因为，，
    所以，。
    点评：简单题，涉及比较函数值的大小问题，首先考虑函数的单调性，必要时引入“-1,0,1”等作为“媒介”。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知，且，则实数等于______________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数f(x)＝log2(3x＋1)的值域为(　　   )
    A．(0，＋∞) B．[0，＋∞)C．(1，＋∞)D．[1，＋∞)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数f(x)=2x-sinx的零点个数为
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数在R上可导，其导函数为，且函数的图象如图所示，则下列结论中一定成立的是 （     ）
    A．函数有极大值和极小值
    B．函数有极大值和极小值
    C．函数有极大值和极小值
    D．函数有极大值和极小值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，
    （Ⅰ）若，求的值；
    （Ⅱ）若对于恒成立，求实数m的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数，若关于的方程有唯一一个实数根，则实数的取值范围是          ；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    指数函数在上的最大值与最小值的和为6，则        .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设某市现有从事第二产业人员100万人，平均每人每年创造产值a万元(a为正常数),现在决定从中分流x万人去加强第三产业。分流后，继续从事第二产业的人员平均每人每年创造产值可增加2x%（0<x<100）。而分流出的从事第三产业的人员，平均每人每年可创造产值1.2a万元。
    （1）若要保证第二产业的产值不减少，求x的取值范围；
    （2）在（1）的条件下，问应分流出多少人，才能使该市第二、三产业的总产值增加最多？

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