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已知函数f(x)=ex-e -x,其中e为自然对数的底数.
(1)判断函数f(x)定义在R上的奇偶性,并证明;
(2)若关于x的不等式f(x)≥mex在[-1,1]上恒成立,试判断loga(-2t2+2t)的值的正负号,其中t∈(0,1).
考点:指数函数综合题
专题:计算题,函数的性质及应用
分析:(1)证明f(-x)=e-x-ex=-f(x)即可;
(2)先求得-2t2+2t=-2(t-
1
2
)
2
+
1
2
1
2
<1
,再求得a>e2-1>1,根据函数的性质和图象可知loga(-2t2+2t)<0.
解答: 解:(1)函数f(x)是定义在R上的奇函数,
证明:f(-x)=e-x-ex=-f(x),所以f(x)是奇函数.
(2)∵m≤1-
1
e2x
恒成立,∴m≤(1-
1
e2x
)
min

又因为函数y=1-
1
e2x
在[-1,1]是增函数
∴m≤1-e2
即有a>(e2x-1)min,所以a>e2-1
又因为-2t2+2t=-2(t-
1
2
)
2
+
1
2
1
2
<1
,且a>e2-1>1
所以loga(-2t2+2t)<0.
点评:本题是指数函数综合题,考察了函数的性质及应用,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著,以其名命名的函数f(x)=
1,x∈Q
0,x∈RQ
被称为狄利克雷函数,其中R为实数集,Q为有理数集,则关于函数有如下四个命题:
①f(f(x))=0;
②函数f(x)是偶函数;
③任取一个不为零的有理数T,f(x+T)=f(x)对任意的x∈R恒成立;
④存在三个点A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3)),使得△ABC为等边三角形.
其中的真命题是(  )
A、①②④B、②③
C、③④D、②③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)的定义域是(0,+∞),对任意正实数m,n恒有f(mn)=f(m)+f(n),且当x>1时,f(x)>0,f(2)=1
(Ⅰ) 求f(1),f(
1
2
)
,f(16)的值;                  
(Ⅱ) 求证:f(x)在(0,+∞)上是增函数;               
(Ⅲ) 求方程4sinx=f(x)的根的个数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列出了频率分布表如下:
组 别频数频率
145.5~149.510.02
149.5~153.540.08
153.5~157.5200.40
157.5~161.5150.30
161.5~165.580.16
165.5~169.5mn
合 计MN
(1)求出表中m,n,M,N所表示的数分别是多少?画出频率分布直方图;
(2)全体初三女生的平均身高是多少?初三女生身高的中位数是多少?
(3)从身高为161.5以上选取2人,求她们在同一身高段的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)求值
1-2sin40°cos40°
cos40°-
1-sin250°

(2)化简
(1-tanθ)cos2θ+(1+cotθ)sin2θ

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列运用基本不等式求最值,使用正确的个数是(  )
①已知ab≠0,求
a
b
+
b
a
的最小值;解答过程:
a
b
+
b
a
≥2
a
b
b
a
=2.
②求函数y=
x2+5
x2+4
的最小值;解答过程:可化得y=
x2+4
+
1
x2+4
≥2
③设x>1,求y=x+
2
x-1
的最小值;解答过程:y=x+
2
x-1
≥2
2x
x-1
,当且仅当x=
2
x-1
即x=2时等号成立,把x=2代入2
2x
x-1
得最小值为4.
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=alnx-x+
a+3
x
的定义域内无极值,则实数a的取值范围(  )
A、[3,-2]
B、[-2,6]
C、[-3,6]
D、[-3,+2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知不等式组
x-y+k≥0
3x-y-6≤0
x+y+6≥0
表示的平面区域恰好被圆C:(x-3)2+(y-3)2=r2所覆盖,则实数k的值是(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x-1-alnx.
(Ⅰ)若a=2,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(Ⅱ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅲ)若a<0,且对任意x1,x2∈(0,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤4|
1
x1
-
1
x2
|,求a的范围.

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