精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】若不等式为自然对数的底数)对成立,则实数的取值范围是(

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

解法一利用函数的整体性,抓住关键点处的单调函数值不超过,解两个含绝对值不等式;解法二利用函数的整体性,求出的范围,再利用绝对值的基本解法,分离参变量;解析三对参数进行讨论,目的是寻找函数的最大值,由此求得的取值范围..

解法1:设,则,所以上单调递减,所以,所以

为使不等式成立,则

所以,解得

所以,故选A.

解法2:设,则

所以上单调递减,所以

为使不等式成立

成立

所以成立,即

所以,故选A.

解法3:设,则

所以上单调递减,所以

为使不等式成立

即不等式成立

时,成立,即,不符

时,成立,显然恒成立

时,

只需,即

所以.

故选:A.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,PO垂直圆O所在的平面,AB是圆O的一条直径,C为圆周上异于AB的动点,D为弦BC的中点,

1)证明:平面平面

2)当四面体PABC的体积最大时,求B到平面PAC的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在鳖臑中,平面,且,过点分别作于点于点,连结,当的面积最大值时, .

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的左、右焦点分别为,点在椭圆上,且的面积为.

1)求椭圆的方程;

2)过原点作圆的两条切线,切点分别为,求.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】半正多面体亦称阿基米德多面体,是由边数不全相同的正多边形为面的多面体,体现了数学的对称美.如图,将正方体沿交于一顶点的三条棱的中点截去一个三棱锥,如此共可截去八个三棱锥,得到一个有十四个面的半正多面体,它们的棱长都相等,其中八个为正三角形,六个为正方形,称这样的半正多面体为二十四等边体.若棱长为的二十四等边体的各个顶点都在同一个球面上,则该球的表面积为(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,直线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,圆的极坐标方程为

1)求圆的圆心到直线的距离;

2)己知,若直线与圆交于两点,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校为进行爱国主义教育,在全校组织了一次有关钓鱼岛历史知识的竞赛.现有甲、乙两队参加钓鱼岛知识竞赛,每队3人,规定每人回答一个问题,答对为本队赢得1分,答错得0分.假设甲队中每人答对的概率均为,乙队中3人答对的概率分别为,且各人回答正确与否相互之间没有影响,用ξ表示甲队的总得分.

)求随机变量ξ的分布列和数学期望;

)用表示甲、乙两个队总得分之和等于3”这一事件,用表示甲队总得分大于乙队总得分这一事件,求

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数(b为常数)

(1)若b=1,求函数H(x)=f(x)﹣g(x)图象在x=1处的切线方程;

(2)若b2,对任意x1,x2∈[1,2],且x1x2,都有|f(x1)﹣f(x2)|>|g(x1)﹣g(x2)|成立,求实数b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如题所示的平面图形中,为矩形,为线段的中点,点是以为圆心,为直径的半圆上任一点(不与重合),以为折痕,将半圆所在平面折起,使平面平面,如图2为线段的中点.

1)证明:.

2)若锐二面角的大小为,求二面角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案