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【题目】已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|< )的部分图象如图所示.

(1)求函数f(x)的解析式,并写出f(x)的单调减区间;
(2)△ABC的内角分别是A,B,C,若f(A)=1,cosB= ,求sinC的值.

【答案】
(1)解:由图象最高点得A=1,

由周期 T= =

∴T=π= ,解得ω=2.

当x= 时,f(x)=1,可得sin(2 +φ)=1,

∵|φ|<

∴φ=

∴f(x)=sin(2x+ ).

由图象可得f(x)的单调减区间为[kπ+ ,kπ+ ],k∈Z


(2)解:由(I)可知,sin(2x+ )=1,

∵0<A<π,

<2A+

∴2A+ = ,A=

∵0<B<π,

∴sinB= =

∴sinC=sin(π﹣A﹣B)=sin(A+B)

=sinAcosB+cosAsinB

= × + ×

=


【解析】(1)由图象易知A=1, T= ,可知ω=2,函数图象过( ,1),|φ|< 可求得φ,从而可得函数f(x)的解析式,继而可得f(x)的单调减区间;(2)由(I)可知,sin(2x+ )=1,从而可求得A= ,sinB= ,于是利用两角和的正弦求得sinC的值.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某单位决定投资3200元建一仓库(长方体状),高度恒定,它的后墙利用旧墙不花钱,正面用铁栅,每米长造价40元,两侧墙砌砖,每米长造价45元,顶部每平方米造价20元。

(1)设铁栅长为米,一堵砖墙长为米,求函数的解析式;

(2)为使仓库总面积达到最大,正面铁栅应设计为多长?

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校100名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间如下:

组号

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

分组

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

(1)求图中a的值;

(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生期中考试数学成绩的平均分;

(3)现用分层抽样的方法从第3、4、5组中随机抽取6名学生,将该样本看成一个总体,从中随机抽取2,求其中恰有1人的分数不低于90分的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列是递增数列,且对,都有,则实数的取值范围是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

{an}是递增数列,得到an+1>an,再由“an=n2+λn恒成立转化为“λ>﹣2n﹣1对于nN*恒成立求解.

∵{an}是递增数列,

∴an+1>an

∵an=n2+λn恒成立

即(n+1)2+λ(n+1)>n2+λn,

∴λ>﹣2n﹣1对于nN*恒成立.

而﹣2n﹣1n=1时取得最大值﹣3,

∴λ>﹣3,

故选:D.

【点睛】

本题主要考查由数列的单调性来构造不等式,解决恒成立问题.研究数列单调性的方法有:比较相邻两项间的关系,将an+1an做差与0比较,即可得到数列的单调性;研究数列通项即数列表达式的单调性.

型】单选题
束】
13

【题目】已知数列{an}满足a1=1,且anan1+2n1 (n≥2 ),则a20________

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】对于不等式,则对区间上的任意x都成立的实数t的取值范围是_______

【答案】

【解析】

根据二次函数的单调性求出x2﹣3x+2在区间[0,2]上的最小值和最大值,把问题转化关于t的不等式组得答案.

∵x2﹣3x+2=

x[0,2]时,,(x2﹣3x+2)max=2.

对于不等式(2t﹣t2)≤x2﹣3x+2≤3﹣t2,对区间[0,2]上任意x都成立的实数t的取值范围是[﹣1,1﹣].

故答案为:[﹣1,1﹣].

【点睛】

本题考查函数恒成立问题,考查了不等式的解法,体现了数学转化思想方法,是基础题.二次不等式分含参二次不等式和不含参二次不等式对于含参的二次不等式问题,先判断二次项系数是否含参,接着讨论参数等于0,不等于0,再看式子能否因式分解,若能够因式分解则进行分解,再比较两根大小,结合图像得到不等式的解集.

型】填空
束】
16

【题目】等差数列{an}的公差d≠0满足成等比数列,若=1,Sn{}的前n项和,则的最小值为________

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【题目】等差数列{an}的各项均为正数,a1=3,前n项和为Sn,{bn}为等比数列,b1=1,且b2S2=64,b3S3=960.

(1)anbn

(2)

【答案】(1)an=2n+1,bn=8n1.(2)

【解析】

(1)设{an}的公差为d,{bn}的公比为q,由题设条件建立方程组解方程组得到dq的值,从而求出anbn;(2)由Sn=n(n+2),知,由此可求出的值.

(1){an}的公差为d,{bn}的公比为q,则d为正数,

an=3+(n-1)dbnqn1

依题意有

解得 (舍去).

an=3+2(n-1)=2n+1,bn=8n1.

(2)Sn=3+5+…+(2n+1)=n(n+2).

所以+…++…+

(1-+…+)

(1+)

.

【点睛】

这个题目考查的是数列通项公式的求法及数列求和的常用方法;数列通项的求法中有常见的已知的关系,求表达式,一般是写出做差得通项,但是这种方法需要检验n=1时通项公式是否适用;数列求和常用法有:错位相减,裂项求和,分组求和等。

型】解答
束】
21

【题目】已知函数f(x)满足f(xy)=f(xf(y),且f(1)=.

(1)nN,求f(n)的表达式;

(2)annf(n),nN,求证:a1a2+…+an<2.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】曲线C1的参数方程为 (θ为参数),将曲线C1上所有点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标伸长为原来的倍,得到曲线C2.以平面直角坐标系xOy的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,已知直线l:ρ(cosθ-2sinθ)=6.

(1)求曲线C2和直线l的普通方程.

(2)P为曲线C2上任意一点,求点P到直线l的距离的最值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知定义在R上的函数f(x),满足 ,且f(3)=f(1)﹣1.
(1)求实数k的值;
(2)若函数g(x)=f(x)+f(﹣x)(﹣2≤x≤2),求g(x)的值域.

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【题目】已知椭圆 过点,离心率为.

1求椭圆的方程;

2 是过点且互相垂直的两条直线,其中交圆 两点, 交椭圆于另一个点,求面积取得最大值时直线的方程.

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