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    程序框图如右图所示，该程序运行后输出的值是(    )

    A．3 B．4 C．5 D．6

    B

    解析试题分析：第一次循环得；第二次循环得；第三次循环得，第四次循环得，但此时,不满足条件，输出，所以选B.
    考点：本题考查了程序框图的运用
    点评：理解程序框图所表示的含义是解决此类问题的关键，认真分析每一次循环，得到正确结果

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列输入、输出、赋值语句正确的是（    ）

    A．INPUT x=3B．A=B=2C．T=T*TD．PRINT A=4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    右边程序执行后输出的结果是（　　）

    A．3 B．6
    C．10 D．15

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示的程序框图所表示的算法是

    A．12+22+32+…+102
    B．102+112+122+…+10002
    C．102+202+302+…+10002
    D．12+22+32+…+10002

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示的流程图中，输出的结果是(    )

    A．5B．20　C．60　D．120

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如果下边程序执行后输出的结果是990，那么在程序中UNTIL后面的“条件”应为(    )

    A．i>10 B．i<8 C．i<=9 D．i<9

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如果执行右边的框图，输入N=5，则输出的数等于（  ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某程序框图如图所示，该程序运行后输出的K的值是

    A．4 B．5 C．6 D．7

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    将两个数交换,使,下面语句正确一组是 (   )

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