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给出以下命题:
①函数既无最大值也无最小值;
②函数f(x)=|x2-2x-3|的图象关于直线x=1对称;
③若函数f(x)的定义域为(0,1),则函数f(x2)的定义域为(-1,1);
④若函数f(x)满足|f(-x)|=|f(x)|,则函数f(x)或是奇函数或是偶函数;
⑤设f(x)与g(x)是定义在R上的两个函数,若对任意x1,x2∈R(x1≠x2)有|f(x1)-f(x2)|>|g(x1)-g(x2)|恒成立,且函数f(x)在R上递增,则函数h(x)=f(x)-g(x)在R上递增.
其中正确的命题是    (写出所有真命题的序号)
【答案】分析:①根据绝对值的性质进行判断;
②根据对称轴的公式进行判断;
③根据抽象函数的定义域的性质进行判断;
④利用函数的绝对值的性质,对其判断;
⑤利用函数的单调性的定义和性质进行判断.
解答:解:①∵函数≥0,显然有最小值,故①错误;
②∵函数g(x)=x2-2x-3的对称轴x=1,
因为函数f(x)=|x2-2x-3|与函数g(x)=x2-2x-3对称轴一样,
∴函数f(x)=|x2-2x-3|的图象关于直线x=1对称,故②正确;
③若函数f(x)的定义域为(0,1),
则函数f(x2)的定义域为(-1,0)∪(0,1),故③错误;
④∵|f(-x)|=|f(x)|,
∴f(-x)=f(x)或f(-x)=-f(x),
∴函数f(x)或是奇函数或是偶函数,故④正确;
⑤∵对任意x1,x2∈R(x1≠x2)有|f(x1)-f(x2)|>|g(x1)-g(x2)|恒成立,
且函数f(x)在R上递增,
∴函数h(x)=f(x)-g(x)在R上递增.故⑤正确;
故答案为②④⑤;
点评:此题主要考查二次函数,抽象函数,以及奇偶函数的性质,用定义法判断函数的增减性,知识点比较多比较全面,是一道小型综合题,难度不是很大.
练习册系列答案
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对于实数x,符号[x]表示不超过x的最大整数,例如[π]=3,[-1.08]=-2等,定义函数f(x)=x-[x],给出以下命题:
①函数f(x)的最小值为0;
②方程f(x)=
12
有且仅有一个解;
③函数f(x)是增函数;
④函数f(x)是周期函数.
其中正确命题的序号为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知奇函数f(x)满足f(x+1)=f(x-1),给出以下命题:①函数f(x)是周期为2的周期函数;②函数f(x)的图象关于直线x=1对称;③函数f(x)的图象关于点(k,0)(k∈Z)对称;④若函数f(x)是(0,1)上的增函数,则f(x)是(3,5)上的增函数,其中正确命题的番号是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出以下命题:
①函数f(x)=|log2x2|既无最大值也无最小值;
②函数f(x)=|x2-2x-3|的图象关于直线x=1对称;
③向量
AB
与向量
CD
共线,则A,B,C,D四点共线;
④若函数f(x)满足|f(-x)|=|f(x)|,则函数f(x)或是奇函数或是偶函数;
⑤设定义在R上的函数f(x)满足对任意x1,x2∈R,x1<x2有f(x1)-f(x2)<x1-x2恒成立,则函数F(x)=f(x)-x在R上递增.
其中正确的命题是
②④⑤
②④⑤
(写出所有真命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知奇函数f(x)满足f(x+1)=f(x-1),给出以下命题:
①函数f(x)是周期为2的周期函数;            
②函数f(x)的图象关于直线x=1对称;
③函数f(x)的图象关于点(k,0)(k∈Z)对称;
④若函数f(x)是(0,1)上的增函数,则f(x)是(3,5)上的增函数,其中正确命题有
①③
①③

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科目:高中数学 来源: 题型:

一次研究性课堂上,老师给出函数f(x)=
x
1+|x|
(x∈R)
,三位同学在研究此函数时给出以下命题:
①函数f(x)的值域为[-1,1];     
②若x1≠x2,则一定有f(x1)≠f(x2);
③对任意的x1,x2∈R,存在x0,使得f(x1)+f(x2)=2f(x0)成立;
④若规定f1(x)=f(x),fn(x)=f(fn-1(x)), 则 fn(x)=
x
1+n|x|
对任意n∈N*恒成立.
你认为上述命题中正确的是
②③
②③
.(请将正确命题的序号都填上)

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