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【题目】已知函数f(x)=sin(x﹣ )(x∈R),下面结论错误的是(
A.函数f(x)的最小正周期为2π
B.函数f(x)在区间[0, ]上是增函数
C.函数f(x)的图象关于直线x=0对称
D.函数f(x)是奇函数

【答案】D
【解析】解:∵y=sin(x﹣ )=﹣cosx,∴T=2π,A正确;
y=cosx在[0, ]上是减函数,y=﹣cosx在[0, ]上是增函数,B正确;
由图象知y=﹣cosx关于直线x=0对称,C正确.
y=﹣cosx是偶函数,D错误.
故选D
【考点精析】利用正弦函数的奇偶性和正弦函数的单调性对题目进行判断即可得到答案,需要熟知正弦函数为奇函数;正弦函数的单调性:在上是增函数;在上是减函数.

练习册系列答案
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【题目】某工厂随机抽取部分工人调查其上班路上所需时间(单位:分钟),并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图),若上班路上所需时间的范围是[0,100],样本数据分组为[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].

(1)求直方图中a的值;
(2)如果上班路上所需时间不少于1小时的工人可申请在工厂住宿,若招工2400人,请估计所招工人中有多少名工人可以申请住宿;
(3)该工厂工人上班路上所需的平均时间大约是多少分钟.

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【题目】已知函数f(x)= ,把函数g(x)=f(x)﹣x的零点按从小到大的顺序排列成一个数列,则该数列的通项公式为( )
A.
B.an=n﹣1
C.an=n(n﹣1)
D.

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【题目】甲乙两个学校高三年级分别有1100人,1000人,为了了解两个学校全体高三年级学生在该地区二模考试的数学成绩清况,采用分层抽样方法从两个学校一共抽取了105名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:

甲校:

乙校:

(1)计算的值;

(2)若规定考试成绩在内为优秀,请根据样本估计乙校数学成绩的优秀率;

(3)由以上统计数据填写下面列联表,并判断是否有的把握认为两个学校的数学成绩有差异.

附: .

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【题目】若函数y=x2﹣4px﹣2的图象过点A(tanα,1),及B(tanβ,1),求sin2(α+β).

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【题目】在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,2cos(A﹣C)+cos2B=1+2cosAcosC.
(1)求证:a,b,c依次成等比数列;
(2)若b=2,求u=| |的最小值,并求u达到最小值时cosB的值.

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【题目】甲、乙两袋中各装有大小相同的小球9个,其中甲袋中红色、黑色、白色小球的个数分别为2、3、4,乙袋中红色、黑色、白色小球的个数均为3,某人用左右手分别从甲、乙两袋中取球.

(1)若左右手各取一球,求两只手中所取的球颜色不同的概率;

(2)若左右手依次各取两球,称同一手中两球颜色相同的取法为成功取法,记两次取球的成功取法次数为随机变量,求的分布列和数学期望.

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【题目】已知命题p:x1 , x2是方程x2﹣mx﹣1=0的两个实根,且不等式a2+4a﹣3≤|x1﹣x2|对任意m∈R恒成立;命题q:不等式x2+2x+a<0有解,若命题p∨q为真,p∧q为假,求a的取值范围.

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【题目】2015男篮亚锦赛决赛阶段,中国男篮以连胜的不败成绩赢得第届亚锦赛冠军,同时拿到亚洲唯一张直通里约奥运会的入场券.赛后,中国男篮主力易建联荣膺本届亚锦赛(最有价值球员),下表是易建联在这场比赛中投篮的统计数据.

比分

易建联技术统计

投篮命中

罚球命中

全场得分

真实得分率

中国新加坡

中国韩国

中国约旦

中国哈萨克斯坦

中国黎巴嫩

中国卡塔尔

中国印度

中国伊朗

中国菲律宾

注:(1)表中表示出手次命中次;

(2)(真实得分率)是衡量球员进攻的效率,其计算公式为:

(1)从上述场比赛中随机选择一场,求易建联在该场比赛中超过的概率;

(2)我们把比分分差不超过分的比赛称为“胶着比赛”.为了考验求易建联在“胶着比赛”中的发挥情况,从“胶着比赛”中随机选择两场,求易建联在这两场比赛中至少有一场超过的概率;

(3)用来表示易建联某场的得分,用来表示中国队该场的总分,画出散点图如图所示,请根据散点图判断之间是否具有线性相关关系?结合实际简单说明理由.

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同步练习册答案