精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
14.已知变量x,y满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{4x+3y-24≤0}\\{2x-y-2≥0}\\{x≥0}\\{y≥2}\end{array}\right.$,则z=(x-4)2+y2取值范围为[4,17].

分析 由题意作平面区域,而z=(x-4)2+y2的几何意义是阴影内的点到点(4,0)的距离的平方,从而解得.

解答 解:由题意作平面区域如下,

z=(x-4)2+y2的几何意义是阴影内的点到点(4,0)的距离的平方,
结合图象可知,最短距离为2,
最长距离为$\sqrt{{1}^{2}+{4}^{2}}$=$\sqrt{17}$;
故4≤z≤17;
故答案为:[4,17].

点评 本题考查了线性规划的一般解法及几何意义的应用,考查了数形结合的思想应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.求过P(2,1),Q(4,2)两点的直线的斜率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.在Rt△ABC中,AB=AC=5$\sqrt{2}$,M为BC的中点.动点P满足PM=3,则△ABP与△ACP的面积之比的最大值为(  )
A.7B.8C.9D.10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.求下列函数的值域.
(1)y=log2$\frac{1}{{x}^{2}-2x+3}$
(2)y=log2[9-(3)x]
(3)y=$\sqrt{lo{g}_{\frac{1}{2}}(x-1)}$
(4)y=lg($\frac{1}{2}$)${\;}^{{x}^{2}-6x+17}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在六面体ABCDEFG中,平面ABC∥平面DEFG,AD⊥平面DEFG,BA⊥AC,ED⊥DG,EF∥DG,且AC=1,AB=ED=EF=2,AD=DG=4.
(1)求证:BE⊥平面DEFG;
(2)求证:BF∥平面ACGD;
(3)求三棱锥A-FBC的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知角α终边上点的坐标(5,12),求sinα、cosα、tanα的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.数f(x)=|lgx|,若正实数a,b满足f(a)=f(b),则a,b满足关系式为ab=1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.若f(x)=3x2+4,且x∈{0,1},则f(x)的值域是(  )
A.{4,7}B.(4,7)C.[4,7]D.{4,-1}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知函数f(x)满足f(x)+1=$\frac{1}{f(x+1)}$,当x∈[0,1]时,f(x)=x,若在区间(-1,1]上方程f(x)-mx-m=0有两个不同的实根,则实数m的取值范围是(  )
A.(0,$\frac{1}{2}$]B.(0,$\frac{1}{2}$)C.(0,$\frac{1}{3}$]D.(0,$\frac{1}{3}$)

查看答案和解析>>

同步练习册答案